Сценарий рождения может стать сценарием жизни

Роды — одно из самых важных и ожидаемых событий в жизни каждой женщины. Как они пройдут? Как они повлияют на малыша, на его будущее?

Об этом и многом другом нашему порталу расскажет, уже полюбившийся центр материнства «Пренатал» и перинатальный психолог, инструктор по подготовке к родам Берестова Ольга.

По мнению перинатального психолога, отражается ли на жизни человека, то, как он был рожден?

Самое первое, самое главное событие в жизни человека – это его собственное рождение, это его первый путь, который человек проходит от внутриутробной жизни к вне утробной, это его первый опыт, который запоминается на подсознательном уровне и никогда не забывается. Естественно вспомнить его в сознательном возрасте и воспроизвести, рассказать мы не сможем, практически никто на уровне сознания не помнит свой путь рождения, однако абсолютно у всех этапы родов сохраняются в подсознании, и в определенных ситуациях эти воспоминания всплывают и управляют нашей жизнью.

В нашей работе психотерапевта с клиентом, работа с этими воспоминаниями очень помогает решить многие жизненные проблемы, как на этапе беременности, так и просто в жизни, уже доказано, что в момент рождения человека формируются ощущения, которые впоследствии на подсознательном уровне управляют им. Т.е. То, как человек был рожден, тесно связано, с его общим взглядом на жизнь, соотношением оптимизма и пессимизма, его отношением к другим людям, способностью противостоять ударам судьбы и добиваться своей цели.» Станислав Гроф.

Ольга скажите, так что же это за ощущения, воспоминания и как они запоминаются у нас в подсознании?

Теория базовых перинатальных матриц принадлежит Станиславу Грофу — американскому психиатру чешского происхождения. Матрицы Грофа – это первые базовые впечатления (конструкты), которые воспринимает ребенок со дня зачатия, которые запечатлеваются в его бессознательном и накапливаются до трех лет. Собственно они и являются основой для формирования картины отношения человека к жизни в целом, т.к. дальше в жизни, в различных ситуациях эти матрицы и диктуют первые основные реакции на ситуацию. Матрицы – это накопленный опыт человека от зачатия до трех лет, и от того как протекала беременность, какие были роды и как ребенка встретили в этом мире после родов зависит его взгляд и отношение к жизни в целом. Если на каком- то этапе матрицы запечатлели негативный опыт – то это еще не конец света, можно с помощью психокоррекции исправить, однако уже не матрицы, а тип реагирования на негативную ситуацию и проработать прошлый негативный опыт. Поэтому очень важно родителям помнить, если роды были затяжными, травматичными, либо было экстренное или плановое кесарево сечение, то ребенку в таком случае необходима более длительная адаптация к жизни.

А можно ли привести какой-нибудь пример из практики связанный с матрицами или сценарием рождением?

Часто родители не понимают, почему их малыш, категорически не хочет, не любит одевать одежду с горлом или завязывать шарфики, начинает кричать, плакать и даже впадает в истерику. Однако, если мама приходит с ребенком на консультацию и мы начинаем разбираться, то всегда выясняем как проходили роды, и в таких случаях всплывает что ребенок родился с обвитием пуповины на шее. Это часто случающаяся ситуация, которая не приносит особого вреда физическому здоровью ребенку, пуповину тут же снимают, но на подсознании ребенка это откладывается негативом, который в последствии всплывает в определенных ситуациях. Поэтому проработав с перинатальным психологом эту ситуацию, негативное влияние матрицы полностью снимается.

Думаю, следующая информация будет интересна родителям.

При кесаревом сечении человек входит в мир через другие «врата». Его проблема заключается в том, как приспособить к жизни опыт типа «это было сделано другими» вместо «сделать это самостоятельно». Матерям таких детей трудно приучить их делать что-либо самостоятельно и научить ограничениям, которых у них никогда нет, в отличие от детей, рожденных обычным путем:

Какие же матрицы сформировал Станислав Гроф:

Первая матрица – основа восприятия себя и других. Дородовая матрица формируется от момента зачатия до момента родов. Первоначальное единство с матерью. Важно:

1. желанный ли ребенок; — установка «Я нужен им», «Я не нужен им»
2. безусловная ли любовь к нему; «Я нужен им такой как я есть, просто без всяких требований» или «Я им нужен потому что я буду их любить, или буду таким – то, стану тем – то, я есть объект их желаний и реализации амбиций
3. удовлетворяются ли стимулы ребенка – внутриутробное общение, информация, музыка; установка: «Мня не забывают, я существую вместе с ними» «Я сам по себе, меня бросили»
4. акцентуация по желаниям ребенка – удовлетворения его желаний. Установка: «Мое мнение значимое, я значимый, ко мне прислушиваются». «Мои желания никого не интересуют»

Заканчивается формирование матрицы в день наступления родов – мотивация выхода ребенка, его физиологической и психологической готовностью к родам. Ребенок физиологически созрел, психологически насытился стимулами находясь в утробе матери – ребенок начинает процесс родов.

Итак, первая матрица формируется независимо от того как собирается ребенок появиться на свет. Все дети имеют опыт первой матрицы. В зависимости от того, какой, но был, у ребенка сформируется отношение к себе и к людям в целом. Если позитивный опыт то, отношение к себе как к личности, значимому человеку, нужному этому миру — развиваются позиция оптимиста. Мня любят, я нужен, я значимый значит уверенный в себе. По отношению к окружающим: я нужен людям, со мной считаются, значит я им доверяю! При негативной опыте первой матрицы: позиция пессимиста: Я никому не нужен, либо если нужен, то по определенным причинам, меня просто так не любят, их любовь нужно заслужить, оправдать их надежды. По отношению к окружающим: Я им не нужен, со мной не считаются, меня бросили, забыли – я им не доверяю! Однако даже если у мамы по каким – то причинам в какой либо период беременности и имелся негативный опыт, все это еще возможно компенсировать с рождения до 3 лет. Работая здесь и сейчас, постоянно повторять малышу как его ждали, как его хотели, любить и показывать любовь в любых ситуациях, считаться с его мнением, стимулировать желания, и говорить что он самый нужный человек.

Вторая матрица – соответствует первому периоду родов – схватки – очень важная матрица — свобода выбора! Если ребенок сам начинает роды – правильно сформированная матрица в бессознательном откладывает опыт самостоятельного выбора. Если была по каким либо причинам стимуляция – это лишает ребенка свободы выбора, его за него сделали другие. У тех детей, у которых плановое кесарево – нет выбора и установка такая: «Зачем мне что-то делать если это делают другие» «Я сам не справлюсь, если начну», «Пусть инициатива исходит не от меня» «Зачем мне эта ответственность, я ни за что не отвечаю» Понятно, что все это прививается со временем если у родителей таких детей есть желание и терпение заниматься коррекцией.

Задача: предоставлять свободу выбора всегда и во всем, всегда спрашивать мнение ребенка, стимулировать его инициативу, а потом поощрять ее. До трех лет у родителей есть возможность исправить влияние кесарево сечения, если они путем такого воспитания заякорят эти установки и позиции в ребенке. И превосходный результат, когда ребенок говорит «Я сам», «Я это сделаю» «Пусть будет по моему»

Поэтому когда женщине все же предстоит по медицинским показаниям кесарево сечение, то лучше все-таки дождаться начала родов, чтобы ребенок сам захотел и проявил инициативу и свободу выбора, когда ему родиться. И эта матрица положительно запечатлеется в бессознательном ребенка и позитивно повлияет на его дальнейшие установки. Если же начало родов было естественным и в ходе родов все – таки пришлось сделать кесарево – поверьте это лучший вариант, чем плановое кесарево, однако следующие матрицы ребенок пропускает и вот их уже необходимо в последствии компенсировать.

Третья матрица – 2 период родов – прохождение по родовым путям – умение преодолевать препятствия. Очень важна она для мальчиков. При нормальное течении родов ребенок адаптируется и к физиологическим изменениям и к психологическим постепенно и конструктивно для него и запечатлевает этот позитивный опыт. В дальнейшей жизни при возникновении каких – либо жизненных препятствий матрица всплывает и человек не пасует и сдается, не боится их преодолевать. Кесарские дети эту матрицу не проживают, за них все проблемы решили другие, препятствия преодалелись несамостоятельно, а с помощью других.

Возможные установки: «Я не справлюсь» «Мне должен кто-то помочь» «В жизни не бывает препятствий». Настойчивость и работоспособность, вероятно, не станут сильными сторонами твоего ребенка. Родителям необходимо развивать самостоятельность у ребенка, учить самому не бояться трудностей и преодолевать их. «Ты попробуй сам, а я если что помогу» «Могут быть разные ситуации и ты не должен этого бояться» «Ты сам сможешь все преодолеть» .

Четвертая матрица – соответствует 3 и 4 периоду родов. Матрица счастья – получение эмоциональных впечатлений от прихода в этот мир! Очень важным является незамедлительный контакт матери и ребенка. Именно благодаря этой близости малыш понимает, что его ждали в этом мире и все старания не напрасны. Очень важен телесный контакт и зрительный контакт.

Дорогие родители самое главное помните, каким бы способом не был рожден ваш ребенок, он самый желанный, единственный и неповторимый, теперь вы вместе все трудности позади и все преодолимо!

Практически все негативные последствия можно исправить воспитанием и любовью. Поэтому главное, что вы должны сделать, — постараться вернуться к своей женской природе, родить в соответствии с ее законами, помогать себе и малышу позитивными мыслями… жить в Любви и рожать в Любви. И помните: в Великом Таинстве рождения нет ничего второстепенного.

Портал Baby.dn.ua благодарит Берестову Ольгу за интереснейшую информацию, которая несомненно полезна для всех будущих мам и пап!

 

{jcomments on}