Главная Ребёнок и мама Развитие и воспитание Роль детского психолога в воспитании ребенка

Роль детского психолога в воспитании ребенка

Последние десятилетия одной из важных составляющих школьной жизни стало непременное наличие в учебном заведении детского психолога. Также психологи работают с малышами и в дошкольных учреждениях, в значительной степени помогая педагогам и воспитателям.

Не стоит недооценивать их роль в процессе обучения, а также становления маленькой личности. Психологи содействуют воспитанию моральных ценностей детей, а также помогают направить их бурную и порой неуемную энергию в нужное русло. Они помогают формировать не только личность, но и определять профессиональную предрасположенность ребенка. Кроме того, опытный психолог еще на самых ранних стадиях способен определить различные расстройства, психологические травмы, или эмоциональные надрывы, не позволяя им, таким образом, перерасти в более серьезные проблемы, комплексы и фобии. По этой причине услугами специалиста в этой области пренебрегать не стоит, в особенности, если вы замечаете, что ваше чадо испытывает сложности в общении со сверстниками, замыкается в себе, или же просто переживает сложный переходный период. Данная статья разработана и составлена по материалам http://popovskyi.com.ua/, и будет весьма полезна для понимания всей сложности и многогранности детской психологии.

Роль детского психолога в учебном заведении

Начнем с того, что определим, в чем же заключается сама роль психолога-педагога в процессе воспитания детей. Прежде всего, с уверенностью можно утверждать то, что наличие психологов в школе и в детском саду - это одна из довольно важных составляющих самого учебного процесса. Именно психологи помогают детям и подросткам в таких вопросах как:

  1. преодоление трудностей, связанных с учебным процессом;
  2. разрешение сложных ситуаций в сфере взаимоотношений с окружающими;
  3. принимают участие в формировании личности ребенка;
  4. помогают определить его темперамент, и найти грамотный подход к общению и взаимопониманию;
  5. кроме того, психологи могут играть и весьма важную роль в профориентации подрастающего поколения, помогая выявить их склонности к тому или иному виду деятельности.

Одним словом, психолог-педагог в учебном заведении - именно тот человек, который всячески содействует формированию у подростка не только его личности, но также и некоторых профессиональных предрасположенностей. Опытный психолог безошибочно может продиагностировать еще на раннем этапе самые различные проблемы личностного характера, что позволит сохранить эмоциональное здоровье маленького человека. Поэтому не стоит недооценивать работу этих специалистов, и относится к их присутствию в школах как к чему-то необязательному, или и вовсе ненужному.

И так, повседневная работа педагога-психолога в школьном учреждении заключается в регулярном взаимодействии с группами детей, а также с отдельными учениками при необходимости. Как правило, по большей части, стандартная деятельность психолога может ограничиваться лишь проведением определенных лекций и тренингов по психологии взаимоотношений в коллективе, а также проведением различных тестирований в игровой форме. Но, как показывает практика, психологи диагностируют различные модели поведения учеников в классах и определяют тех детей, которые испытывают какой-либо дискомфорт в коллективе или же стресс. Таким образом, психологи постепенно собирают данные о каждом из учеников, с которыми они работают во время учебного процесса, и на основе этого они могут формировать разные коллективы, по определенным интересам и склонностям. Так, именно педагоги-психологи, поработав с учениками, формируют классы узкоспециализированной направленности, к примеру, физико-математические, классы, с углубленным изучением иностранного языка, биологические и другие профильные классы.

Психологи в детском коллективе выполняют очень важные, и, вместе с тем, весьма своеобразные функции, которые способствуют формированию мировоззрения и определенных взглядов у детей. Именно психологи в полной мере способны рассмотреть потенциал ребенка и помочь грамотно и поэтапно его раскрывать, увидеть все его способности и вовремя направить их в необходимое русло. Также, психологи формируют дружелюбную и доверительную атмосферу в классе, которая благоприятно воздействует на результативность учебы, а также творческую деятельность детей.

Консультация детского психолога-педагога

Так уж сложилось, что в нашей жизни установлены определенные стереотипы и модели поведения. И когда ребенок или подросток начинает идти в разнобой с общепринятыми нормами, тогда считается, что у него возникла некоторая проблема, о которой он не может говорить напрямую, и ему нужна профессиональная психологическая помощь. Ведь бывают такие ситуации, когда дети просто замыкаются, и родители не в силах понять причины такого поведения, вот тогда действительно, стоило бы посетить детского психолога, при чем, сделать это нужно всей семьей.  Теперь давайте попробуем разобраться, в чем же именно заключается сама работа детского психолога-педагога:

  1. Детская психодиагностика – процесс весьма тонкий и очень деликатный.
  2. Специалист, используя различные психодиагностические методики, определяет источники и причины возникновения нынешнего стрессового состояния ребенка, определяет, насколько глубока проблема, каковы могут быть последствия, и как их предотвратить, наиболее благоприятно для ребенка, разрешив проблему.
  3. Играя в различные психологические игры с ребенком, и проводя тесты, специалист развивает его логическое и образное мышление, позволяет по-другому взглянуть на имеющиеся проблемы и преодолеть все свои страхи и сомнения.
  4. Чаще всего, психологические занятия и тренинги психолог-педагог проводит не с каждым ребенком отдельно, а сразу с группой, поэтому в процессе таких игр ребенок начинает взаимодействовать с другими детьми, раскрывается и дает волю эмоциям.
  5. Если же у ребенка возникли трудности, к примеру, страхи или заниженная самооценка, то здесь уже есть необходимость в курсах детской психотерапии. Опытный психолог поможет преодолеть такое состояние, а длительность терапии будет зависеть от степени запущенности проблемы.
  6. Но помимо детей детские психологи также часто проводят работу и с их родителями. Ведь достаточно часто проблемы ребенка являются следствием проблем и конфликтов взрослых. Многие разногласия между родителями накладывают свой отпечаток на ребенка и из-за этого и возникают страхи, неуверенность, и прочие психологические проблемы. Потому зачастую, устранив проблемы дома, можно сразу же попутно восстановить психическое здоровье ребенка.

Работа детского психолога заключается, прежде всего, в том, чтобы показать родителям их ошибки и упущения. И именно консультация с родителями, может разрешить создавшуюся проблему порой даже без привлечения к процессу самого ребенка. Вместе с тем, начинать лечение маленького пациента без предварительной консультации с родителями зачастую не имеет смысла. Ведь в этом случае ожидать положительного результата напрасно, потому что, пройдя курс психологической терапии, сколько бы он не длился и каким бы профессиональным не был, ребенок, всё равно, возвращается домой, в семью, и все неразрешенные проблемы вновь ложатся на него тяжким грузом.

Обсудить на форуме

 

Alternative flash content

You need to upgrade your Flash Player

Get Adobe Flash player

Прочее

Прочее