Девочки, сейчас программа обучения в детском саду и школе очень плохо разработана, вернее недоработана. Дело в том, что программа детского сада не ставит целью обучить ребёнка чтению - только знакомство с буквами и слогами, а в школе сразу проверяют технику чтения. Ни для кого не секрет, что чаще всего эти программы составляют люди, которые никогда с детьми и не работали, всю жизнь сидят в кабинетах. Вот и получается, что то, что в теории красиво написано, на практике часто плохо осуществимо.
Конкретно за свой сад и свою работу могу сказать следующее - у нас требования выше, чем в остальных садах и программа серьёзнее, потому что мы готовим детей к поступлению в гимназию и обучаем и чтению и решению примеров в пределах 10, но у нас все детки старшей группы получают в конце недели домашние задания по грамоте и математике. И что я вам могу сказать - читают 90% выпускников сада. Многое зависит от деток и их желания учиться, памяти. Были случаи, когда читали у меня лучше детки, с которыми дома никто не занимался, чем те, кто параллельно с садом посещал и ЦРР и школу первоклассника или лично дома с учителем занимались...
