Сегодня существует достаточно много специализированных развивающих центров раннего развития и детских клубов, предлагающих уже с пеленок сделать из ребенка настоящего вундеркинда. Это порождает много споров в блогах и различных интернет-конференциях на тему того, какие же развивающие занятия действительно приносят пользу детям.
По прогнозам специалистов, в скором времени занятия в детском развивающем центре вскоре так же прочно войдут в жизнь, как некогда - кружки и секции для школьников; к такой же точке зрения склоняются и родители.
Когда начинать?
Центр раннего развития детей - место, куда можно привести ребенка начиная с полутора-двух лет; немногим реже встречаются центры для малышей в возрасте до года. Некоторые родители стремятся приобщить ребенка к развивающим занятиям как можно раньше - едва тот начинает держать голову и немного ориентироваться в пространстве. Хорошо, когда в этом случае цель родителей - дать малышу как можно больше возможностей познания окружающего мира, общения с другими детьми и узнать что-то новое от опытных педагогов.
В центр развития идем для подпитки маминого самолюбия
Совершенно другое дело, когда в центр раннего развития детей приводят мамочки, которые стремятся к тому, чтобы их карапуз был самым эрудированным и умным среди своих сверстников; по этой причине ребенок, занимаясь в дошкольных развивающих учреждениях, ограничивается в свободном времени и даже играх, которые в этом возрасте являются важным способом социализации и освоения окружающего мира.
Когда такой малыш приходит с мамой на занятия, он слышит лишь то, что он "пришел учиться, а не играть". Исходя из этого, необходимо подробнее разобраться, какая реальная польза для ребенка от его посещений развивающих дошкольных учреждений, а также определить, какие именно центры подойдут конкретному ребенку.
Какими должны быть занятия?
Хороший детский центр - это большой выбор развивающих курсов, при этом занятия разного профиля должны вести разные специалисты. В подобных центрах возможен прием самых маленьких детей, примерно начиная с года. Те же центры, которые работают по смешанным программам, обычно работают с более старшими детьми возраста двух с половиной или трех лет.
В развитии речевых навыков и мелкой моторики развивающие занятия в центре раннего развития детей играют ключевую роль. На таких занятиях малыши формируют основные логические функции, могут изучать азы иностранных языков; однако, это далеко не определяющие умения для такого возраста, поскольку именно сейчас главную роль в развитии ребенка играет социализация малыша.
А развивающие занятия помогают детям учиться строить отношения со сверстниками, подготавливая их к детскому саду и школе. Для мам же развивающие занятия предоставляют такую важную возможность отдохнуть от домашних дел, пообщаться с другими мамами. В итоге, польза от центра раннего развития детей есть и для малышей, и для их мам.
Теперь о том, как найти детский центр для малыша
Сегодня это не составит проблемы - родительские конференции в интернете публикуют рейтинги подобных центров, крупные центры имеют собственные сайты с подробной информацией, а более мелкие используют иные способы рекламы. Выберите для себя сразу несколько таких центров и отправляйтесь на более близкое знакомство. Оценка должна быть комплексной - обратите внимание на материальную базу, персонал и пособия, обязательно пообщайтесь с педагогами и узнайте о продолжительности занятий (занятие должно длиться не более 30-40 минут по причине быстрого утомления малышей). В группе должно быть 5-6 детей и не более, а самое оптимальное время занятий - утро или же время после дневного сна.
Рассматривая методики обучения, следует помнить, что (центры раннего развития детей) редко соблюдают строгое следование той или иной системе. Если занятия проходят по Монтессори, то дети на них будут не только познавать окружающий мир, но и выполнять творческие задания. Уроки, основанные на методике Зайцева, научат малыша читать, считать и писать при помощи широко известных кубиков, а также специальных игрушек.
На занятиях необходимо придерживаться ряда правил
1. Больной или же только заболевающий малыш не должен посещать занятия, чтобы не заразить других.
2. Не оставляйте без присмотра малыша, которому меньше трех лет.
3. Не стоит стесняться, если ребенок будет нарушать порядок занятия - хороший детский центр позволит малышам быть свободными в их проявлениях; если же педагоги начинают слишком давить на дисциплину - есть повод задуматься, правильно ли вы выбрали центр для своего ребенка.
