Ален, мы тоже на чужих реагируем плохо. Я читала, и стараюсь так делать, вчера результат увидела: Нужно с этим незнакомым разговаривать, чтоб ребенок увидел, что это знакомый человек и мама с ним "дружит", что это хороший человек. Потом ребенка "познакомить" с этим человеком. Н-р я говорю - Мася, это Даша, она мамина подружка. Даша хорошая. Смотри какие у Даши сережки/сумка/бусы (что привлечет внимание ре, что он любит). А где у Даши глазки/носик.... Короче, дать потрогать незнакомого, а потом незнакомый говорит - ой какой носик у Маси, пип, пип (и трогает носик), Макс смеяться начинает и даже может пойти на ручки к человеку. Понятно, что с медперсоналом такого не сделаешь
Но можно первую часть, разговор, практиковать. Объяснять ребенку что эта тетя сейчас сделает (послушает как дышит, посмотрит глазик, погладит по ножке, сделает укольчик) И это все для того, чтоб Мася был здоровый. Стараться не произносить слов с частичкой НЕ. Детки ее как бы пропускают. Т.е. стараться сказать вместо "чтоб ты не болел" - "чтоб ты был здоров". Вместе "не бойся тетю" - "тетя хорошая" и т.д.
Сорри за много букв, немного коряво описала, но вроде понятно.