baby.dn.ua
Детки => Развитие детей => Достижения => Тема начата: Джо от 22:55, 26.01.2010
-
Вот наткнулась, очень понравилось как написано. Все коротко и ясно :) Надеюсь, можно сюда скопирую для удобства форумчан, да и самой удобнее здесь будет читать ag_smiley Думаю, мамочкам новоиспеченным так же как и мне интересно будет почитать, да и готовящимся наверное не меньше ;)
Все взято с сайта http://www.pervenez.ru/ (может вы уже и прочитали все, а одна я только что нашла? girl_sigh)
Новорожденный ребёнок
Какой же он крохотный, думаете вы, разглядывая своего новорождённого малыша. Давайте разглядим его поподробнее вместе.
Доношенные новорождённый ребёнок рождается с весом больше и равным 2,5 кг. Девочки весят примерно от 3200 до 3400 гр., мальчики весят около 3600 - 3700 гр. Рост новорожденного больше или равен 45 см., в среднем рост бывает около 52 см.
Новорожденный ребёнок физически беспомощен. Ножки согнуты в коленках, а ручки в локтях. Конечности ребёнка плотно прижаты к телу. Глаза малыша припухшие, изредка они широко раскрываются, взгляд блуждающий. Головка может быть немного вытянутая и неправильной формы. Иногда на голове ребёнка может быть родовая опухоль. Не волнуйтесь, этот отёк со временем пройдёт. Щёчки у малыша толстенькие. Там находятся жировые комочки. Они нужны для того, чтобы ребёнок мог сосать. На плечах и спине ребёнка есть нежный волосяной пушок.
Дыхание новорождённого частое и поверхностное. Пульс достигает до 140-160 ударов в минуту.
Осмотр новорожденного ребёнка
Сразу после рождения ребёнок будет под присмотром врачей. Малыша оценивают по шкале Апгар, осматривают, взвешивают и измеряют рост, окружность головы и груди. После родов с мамой побеседует детский педиатр (неонатолог). У малыша обязательно берут анализ крови (обычно берут из пуповины и пятки). Особого внимания заслуживают рефлексы новорожденных, т. к. они являются важным показателем здоровья малыша. Основные безусловные рефлексы:
•Поисковый рефлекс - прикасание к области рта новорожденного вызывает у него поворот головы в сторону раздражителя. Все детки очень хорошо стараются найти грудь мамы.
•Сосательный рефлекс - при прикосновении ко рту или при помещении в рот пальца у ребёнка появляются сосательные движения.
•Хватательный рефлекс - при раздражении ладони новорожденного происходит сгибание ручки и захватывание.
•Рефлекс Моро проявляется симметричным разведением рук в стороны и последующим их сведением. Может вызываться различными приёмами: похлопывания по бедру, ударе рукой по поверхности на расстоянии 15 см от головы ребенка и др.
•Рефлекс Бауэра (ползанья) - малыша укладывают на живот и надавливают на подошвы ног, при этом ребёнок начинает совершать движения ползанья.
•Рефлекс защиты - поднимание головы - ребёнок при укладывании на живот рефлекторно поднимает голову и поворачивает её.
•Рефлекс Бабинского - при раздражении наружного края подошвы происходит сгибательная реакция, которая характеризуется подошвенным сгибанием пальцев стопы, а также тыльное разгибание большого пальца стопы и веерообразное расхождение II-V пальцев.
•Рефлекс опоры и шага - если поставить малыша на опору поддерживая под мышки, то он будет стараться встать на полную стопу и делать шагообразные движения.
Переходные состояния у детей
Для новорожденных детей характерны переходные или физиологические состояния, которые часто пугают родителей.
Первое состояние - это потеря массы тела. На 3-4 день жизни ребёнка вес его тела может уменьшиться до 6% от первоначального веса. Это связано со стулом, дыханием, потом. Восстановление массы тела происходит к 6-7 дню.
На 2-3 день жизни ребёнка у него может появиться желтуха. Эта желтуха характерна для новорожденных детей. Желтуха реже встречается и менее выражена у тех детей, которых рано приложили к груди. Младенцы рождаются с большим количеством кровяных клеток. Избыточные клетки начинают разрушаться и выделяют билирубин. Организм новорожденного не может справиться с избытком билирубина, и он откладывается в коже. Это нормальное явление. Через 2-3 недели ваш малыш приобретёт нормальный цвет кожи.
Беспокоиться стоит только лишь в том случае, если желтуха появилась уже в первые сутки. В этом случае врач будет следить за состоянием малыша. Ему будут делать анализы крови, чтобы следить за уровнем билирубина в крови. Если уровень окажется слишком большой, малышу назначат лечение. При соответствующем лечении такая желтуха не нанесёт вреда ребёнку.
Иногда вы можете заметить, что ваш ребёнок сильно покраснел, такое состояние может возникнуть после удаления первородной смазки. Покраснение держится 2-3 дня. Проходит самостоятельно и лечения не требует.
На 3-4 день у некоторых детей может повыситься температура тела. За такими детьми будет следить врач. В случае ухудшения состояния ребёнку окажут своевременную помощь.
Здорового новорождённого выпишут на 5-6 день. На 1-2 день после выписки к вам домой придёт медицинская сестра детской поликлиники.
-
Первый месяц жизни ребенка
Самая трудная для родителей - это первая неделя после рождения. В этот период ребенок называется новорожденным.
К концу первого месяца жизни малыш в среднем набирает 00-900 гр. Показатели недоношенных детей меньше. За тот же период здоровый ребенок в среднем вырастает на 3 см. Кроме этих показателей, педиатр в детской поликлинике на плановом осмотре в 1 месяц, измеряет окружность головы, грудной клетки и живота ребенка. Эти показатели очень важны, чтобы вовремя выявить и исправить возможные нарушения. Кроме, педиатра, в конце первого месяца жизни, надо посетить и невропатолога.
Заранее необходимо приготовить комнату, где будет кроватка малыша. Комната должна быть наиболее светлой и легко проветриваемой, без сквозняков. Сделайте генеральную уборку. Температура в помещение должна быть 22-25 градусов по Цельсию. Матрас для детской кроватке хорошо бы обшить непромокаемой тканью. А сверху надеть чехол, который легко снять и постирать. Простынь нужно хорошо подбить под матрас, чтобы она не сбивалась в складки, причиняя неудобство малышу. Матрас нужно каждый день проветривать на свежем воздухе. Ребенку до 1,5 лет подушка не нужна, так как может искривить позвоночник. Одеяло выбирайте тонкое, но теплое, шерстяное, плотное. Ватные одеяла не плотно прилегают к телу ребенка и плохо греют. Пододеяльник меняют раз в 2-3 дня.
Детская одежда должна быть из натуральных тканей, просторная и удобная. Малышу понадобятся распашонки хлопчатобумажные и байковые ( примерно 15 штук), тонкие хлопчатобумажные и теплые фланелевые или байковые пеленки ( около 35 штук ), подгузники, чепчики тонкие и теплые. Ребенка нужно одевать многослойно. Сначала тонкую распашонку, которая застегивается на спинке, потом более толстую, которая застегивается на груди. Потом пеленаете: сначала кладете теплое одеяло, потом толстую пеленку, на нее тонкую. Облегчают жизнь родителей подгузники. Но однозначного мнения относительно безвредности одноразовых подгузников нет. Подгузники надо менять каждые 3-4 часа. Ночью подгузника надо несколько раз менять, а днем стараться держать голеньким. Можно начинать каждые 2 часа, желательно после кормления, держать несколько минут малыша над горшком, чтобы тот привык. Педиатры рекомендуют с первых месяцев жизни использовать широкое пеленание. Такое пеленание развивает тазобедренные суставы, являясь профилактикой врожденного вывиха бедра. С 4 недель малышу можно одевать ползунки, чтобы у него была свобода движения. Для прогулок прекрасно подойдет конверт.
Подготовьте коляску для прогулок. Она должна быть удобной, глубокой, мягкой внутри.
Особое внимание родители должны уделить своей гигиене и здоровью. Избегайте больших скоплений людей, проводите профилактику инфекционных заболеваний. Если появились признаки заболевания, полощите горло фурацелином или раствором марганцовки, носите марлевую повязку и часто проглаживайте ее горячим утюгом. Мойте руки с мылом. В квартире ежедневно проводите влажную уборку. Хорошо проветривайте помещение.
В этом возрасте ребенок очень восприимчив к инфекционным заболеваниям, поэтому держите его изолированно от родственников и друзей. Кожа ребенка очень тонкая и нежная. Каждое утро надо умывать лицо ребенка теплой кипяченной водой. Ушки и носик нужно чистить ватными жгутиками. Кожу за ушками можно смазывать детским кремом, так как она подвержена сухости. Необходимо подмывать ребенка каждый раз после дефекации. В первый месяц рекомендуется купать ребенка в кипяченной воде. Температура воды 37 градусов по Цельсию. Мылом ребенка моют 1-2 раза в неделю. После купания малыша надо завернуть в пеленку и полотенце. Каждый раз обрабатывают пупочную ранку зеленкой.
Новорожденный ребенок почти все время спит. Режим сна и бодрствования ребенка надо формировать от режима кормления. При правильном подходе, к концу первого месяца у ребенка вырабатывается режим дня. Новорожденный спит 20-22 часа в сутки. Просыпается он от чувства голода. Тогда надо его покормить. Частота кормления составляет 2-3 часа. Сегодня рекомендуют кормить ребенка по первому требованию. Постиранные пеленки надо обдать кипятком или прокипятить. В первый год детское белье стирается отдельно от взрослого со специальным детским мылом, позже с детским порошком. Детское белье нужно обязательно гладить.
Гулять с ребенком нужно каждый день, при температуре не ниже -10 градусов. Начинать гулять надо с 5-10 минут, понемногу увеличивая время. Летом поите малыша водой и чаще гуляйте. Зимой не рекомендуется гулять более 2 часов.
-
Второй месяц жизни ребенка
На втором месяце ребенок уже имеет свой темперамент. Родители уже привыкли к его режиму, понимают желания и потребности, знают привычки. Можно уже определить характер маленького человечка.
К концу второго месяца ребенок набирает от 600 до 1000 г. Вырасти он может примерно на 3 см.
С самого рождения нервная система ребенка продолжает формироваться и совершенствоваться. Угасают врожденные рефлексы. Ребенок постоянно тренирует свои движения, вырабатывает координацию, приобретает условные рефлексы. Приобретенные рефлексы могут привести к падению ребенка, даже если он не двигается активно. Поэтому не оставляйте его одного в опасных местах, где он может упасть. Действия малыша более целенаправленные, чем раньше. Малышу доставляет огромное удовольствие изучать свои движения. Проведя большую часть жизни в животе у мамы в согнутом положении, ребенок чаще держит ручки и ножки согнутыми, а кулачки сжатыми. Периодически он разжимает кисти и распрямляет ножки и ручки, вытягиваясь. К концу второго месяца тонус кистей и пальчиков должен уйти. То есть кисть должна быть расслабленной и раскрытой. Шейные мышцы развиваются, чтобы им помочь чаще выкладывайте ребенка на животик. К концу второго месяца малыш может удерживать свою тяжелую голову в течении 15 секунд.
В этот период здоровый малыш спит ночью около 6 часов. Во избежание путаницы у ребенка дня и ночи не позволяйте ему очень долго спать днем, будите его. Через несколько дней все встанет на свои места: продолжительный сон ночью и недолгий дневной отдых. Чтобы не развилась кривошея и деформация головы ребенка, периодически меняйте местоположение кровати. Перекладывайте малыша с бока на бок. Это нужно, чтобы он смотрел во все стороны одинаково часто во избежание неравномерного развития мышц.
К концу второго месяца жизни ребенок начинает следить за движущимися предметами в поле его зрения. Например, интересуется мобилем, подвешенным над кроваткой. Он может видеть дальше, чем раньше ( предметы на расстоянии более 50 см). Ребенок с интересом рассматривает мамино лицо. Из за того, что мышцы лице еще недостаточно развиты, малыш может косить глазками. Не пугайтесь, со временем это скорее всего пройдет. Малыш не различает цветов, кроме черного и белого. Поэтому чаще всего обращает свое внимание на контрастные предметы, предпочитая светлые цвета. Ребенок знает мамино лицо. Может недолгое время фокусировать взгляд на предмете.
Родители замечают, что малыш начинает прислушиваться к голосам, разговорам, музыке. Поворачивает голову на звуковой раздражитель, например, на погремушку или мамин голос. Немного малыш начинает сам издавать звуки. Пока это только гласные звуки в виде вскриков. Потом малыш произносит простейшие слоги, смеется. Общайтесь с ребенком, показывайте ему окружающий мир, рассказывайте о предметах, которые его окружают. Малыш учится различать голоса. Узнает голоса родных, особенно мамин. Ребенок любит, когда взрослые с ним общаются. Радуется общению с родными больше, чем с предметом. Ему нравится издавать звуки.
Мама учится понимать, что с ее ребенком по плачу. Плач – это первый способ общения ребенка с окружающими. Плач голодного ребенка отличается от плача мокрого ребенка. Мама может определить голоден ли малыш, хочет на руки, ощущает дискомфорт или у него болит животик. Ребенок проявляет эмоции: радуется перед кормлением, волнуется перед купанием. Малыш сам может себя успокоить. Например, сосанием соски или пальца.
Во втором месяце ребенка продолжают мучить боли в животике. Чаще всего это колики и вздутия. Признаками коликов является пронзительный крик ребенка, он дергает ножками, крутится. Чтобы предотвратить эти проблемы, во время кормления следите, чтобы с молоком малыш не заглотнул воздух, кладите ребенка в положении под 45% ( так воздух, который ребенок заглотнул, будет сверху желудка), не давайте ему пить быстро. После кормления подержите кроху «столбиком», то есть прижмите его животик к своей груди, а головку положите на свое плече. Так выйдет воздух, который ребенок заглотнул с молоком. Поможет избежать коликов укропная водичка. Перед кормлением выкладывайте малыша на животик. Облегчить боль от коликов поможет поглаживание животика ребенка по часовой стрелке, не замыкая круг внизу. Можно приложит на животик теплый платочек, предварительно проглаженных горячим утюгом. Мама должно внимательно следить за своим питанием, если кормит ребенка сама. Если ничего не помогает, обратитесь к педиатру.
Кожа младенца очень нежная и чувствительная, подвержена раздражению, опрелостям, потнице и др. Из - за недоразвитости у ребенка этого возраста сальных и потовых желез, можно заметить на голове чешуйчатую «корочку». Это «гнейс». Чешуйки следует снимать ватным тампоном, предварительно намазав это место детским маслом. Потом выкупайте малыша. Ребенок второго месяца жизни подвержен красноватой сыпи на лице, шеи и складках. Если она не беспокоит малыша не переживайте, но придерживайтесь всех правил гигиены ребенка.
В первый месяц жизни, участковый педиатр сам приходил домой к родителям, чтобы проверить состояние младенца. Теперь родители должны каждый месяц до года носить ребенка на осмотр педиатру в районную поликлинику.
-
Третий месяц жизни ребенка
Физическое развитие.
Прибавка в весе на третьем месяце жизни должна составлять 700 – 800 г. Рост увеличивается в среднем на 2,5 см. По средним показателям объем головы у мальчиков в три месяца составляет примерно 40,9 см, а объем грудной клетки – 41,5 см. В то время как у девочек эти показатели несколько меньше: объем головы и грудной клетки трехмесячной девочки – 40 см. В это время продолжается укрепление опорно – двигательного аппарата ребенка. Совершенствуется центральная нервная система. Кости малыша очень хрупкие и подвержены внешним воздействиям. Родители должны быть предельно внимательны в обращении с малышом, чтобы ему не навредить. Например, тугое пеленание или неправильная посадка ребенка могут привести к деформации костей. К концу третьего месяца уходит физиологически повышенный тонус мышц ребенка. Ребенок способен к некоторым осознанным движениям, его ручки, ножки, шея и туловище становятся более подвижными. Тянется к игрушкам, разжимает пальчики. Ребенок может захватить погремушку и притянуть ее к себе. На руках у родителей в вертикальном положении кроха хорошо удерживает голову. Он свободно поворачивает голову во все стороны. Малыш рассматривает свои руки, следит за их движением, подносит их к личику.
Психоэмоциональное развитие.
Ребенок в трехмесячном возрасте хорошо реагирует на звук: может определить от куда он идет, поворачивается на него. Малыш слушает маму, когда она с ним разговаривает. Малыш уже может улыбаться, узнает голос мамы, звуками может выразить свои эмоции, желания и недовольства. Ребенок пытается поднять голову, когда лежит на спине. Если положить его на животик, он начинает приподниматься на локтях. Ребенок вырабатывает хватательные движения ручек. Он следит за движением мобиля над кроватью, пытается тянуться к ней и хватать. Малыш всматривается в игрушки. Его внимание привлекают крупные узоры. Ребенок наблюдает за заинтересовавшим его предметом лежа на спине, на животе, на боку, находясь на руках у родителей.
Здоровый малыш может упираться стопами о поверхность, если поддерживать его под мышки. При этом его ноги согнуты в тазобедренном суставе. Кроха меняет позы во время сна. Ребенок может следить взглядом за движущимися родителями, домашними животными. Малыш вслушивается в звуки. Малыш улыбается, когда видит мамино лицо. В три месяца он может гулить. Может звуками подражать голосу родителей или музыке. Малыш хочет, чтобы ему уделяли все внимание. Для этого он хныкает, улыбается, кричит, гулит и т.д. Может проявлять свое недовольство, если с ним прекратили общаться, отобрали игрушку, что – то беспокоит. Кроха вздрагивает, когда слышит резкий звук. Прислушивается к звукам. Он ненадолго может сосредоточиться на игрушке. Всматривается в лица родных. Ребенок пытается общаться со взрослыми гулением, криками. Он может гулить наедине с собой. В три месяца малыш умеет пить водичку с ложечки. Радуется, когда его купают.
Распорядок дня.
К третьему месяце у малыша уже сформирован режим сна и бодрствования.
Ребенок должен спать 16 – 17 часов в сутки. В дневное время малыш спит примерно 4 раза по 1,5 – 2 часа. Кормить его следует 6 - 7 раз в сутки. Между кормлениями должно пройти 3 - 3,5 часа. Ребенку необходимо давать витамин D. Педиатр назначит как и сколько его давать ребенку.
Прогулки.
Гулять с ребенком надо много, до 6 часов в день. Малышу очень нужен свежий воздух. Гуляйте в любую погоду. Только при морозе ниже «-5», педиатры не рекомендуют гулять с крохой. Приучайте аккуратно ребенка к солнышку. Солнечные лучи способствуют укреплению организма, так как под их воздействием кожа ребенка самостоятельно вырабатывает витамин D. Таким образом идет естественная профилактика организма от рахита, анемии, повышает иммунитет. В крайнем случае, малыша можно вынести в коляске на лоджию. Только обязательно проследите, чтобы не было сквозняка и на ребенка не попадали прямые солнечные лучи.
Кормление.
Очень сложно проследить за тем сколько молока съедает малыш, когда он только на грудном вскармливании. Но известно, что в день кроха съедает 800 – 850 г. То есть за раз ребенок съедает 120 – 140 г. Можно рассчитать необходимое количество молока по – другому: Вес ребенка разделите на шесть. Полученный результат – то количество молока, которое надо съесть малышу. Лучше кормить ребенка грудным молоком. Мама не должна забывать сцеживать остатки молока после кормления и правильно питаться. Если приходится докармливать ребенка или переводить его на искусственное вскармливание, используют адаптированные молочные смеси. Инструкция по применению заменителя грудного молока и возраст ребенка, с которого можно кормить его написаны на упаковке. Кроме заменителей грудного молока, ребенку можно давать такие кисломолочные продукты, как биолакт, нарине, ацидофильное молоко, мацони, кефир, который можно найти на молочной кухне. Покупной кефире, для ребенка такого возраста, не подходит, так как там слишком много микробов. В любом случае, перед тем, как дать ребенку любые продукты питания, ОБЯЗАТЕЛЬНО проконсультируйтесь с педиатром! С 3 месяца можно по – немногу давать малышу капельку фруктового пюре и сока, но только не более 2 раз в день и обязательно после кормления. Количество сока не должно превышать 25 г. Вводите сок с нескольких капель и внимательно следите за реакцией ребенка. Фруктовое пюре можно давать 2 раза в день после кормления по 3 чайные ложки. Начинать прикорм лучше с яблочного пюре.
Уход за трехмесячным малышом.
Каждое утро протираете глаза ребенка от внешнего края ко внутреннему ватным тампоном, смоченным в чистой воде. Потом протрите другим, смоченным в чистой воде, ватным тампоном все личико. У малыша в этом возрасте уже функционируют слезные железы. Ватными жгутиками надо чистить ребенку нос и ушки. Ногти следует стричь регулярно, но не коротко, закругленно на руках и прямо на ногах. Купать ребенка надо каждый день без мыла до кормления. Температура воды – 36 – 37 градусов. Мыло используют не чаще 1 – 2 раз в неделю. Ребенка уже можно не пеленать. Игрушки должны быть чистыми, легко мыться. Нельзя давать малышу мелкие предметы и игрушки с острыми краями.
-
Четвертый месяц жизни ребенка
Физическое развитие.
В первый год жизни ребенка основным показателем его развития является прибавк массы тела. На четвертом месяце жизни прибавка веса должна составлять 18 – 24 г в день. Средняя прибавка в весе к концу четвертого месяца составляет 600 - 750 г за месяц. В росте с конца третьего до конца четвертого месяца прибавка примерно 2 - 2,5 см. Кроме этих показателей, в оценке развития ребенка, учитываются окружность головы и грудной клетки. В среднем у мальчика в 4 месяца объем головы – 41,9 см, груди – 42,8 см, у девочек в 4 месяца объем головы – 41 см, груди – 41,8 см. У хорошо развитого ребенка к 4 месяцам объем головы равняется объему груди или объем груди превышает объем головы.
Сон.
Спокойный и длительный сон играет важную роль в развитии ребенка. А прогулки и сон на свежем воздухе укрепляют нервную систему ребенка, закаливают, повышают иммунитет. Ночной сон становится более глубоким и долгим. Днем ребенка следует укладывать спать, заметив признаки усталости, зевоту, потерание глазок.
Уход за ребенком.
Утром ребенка надо умыть водой, комнатной температуры и вытереть мягким полотенцем. Надо следить за чистотой ушей и носа. Купать следует ребенка каждый день. Температура воды 35 – 36 С, потом ребенка обмывают водой, которая на 1-2 С ниже температуры воды, в которой его купали. Купание должно занимать 5-7 минут. Во время купания проявляет радость, плещется, бьет ладошками по воде, смеется. После купания, когда у ребенка хорошее настроение, раз в неделю следует подрезать ноготки. Делать это надо очень аккуратно и осторожно, не нервируя малыша, чтобы он не дернулся.
Кормление.
Днем малыш должен кушать 5- 6 раз. Масса съеденной пищи должна составлять 1/6 – 1/7 массы тела ребенка. Для четвертого месяца это составляет 900 – 1000 г. За каждое кормление малыш съедает примерно 200 мл молока. В этом возрасте материнское молоко остается необходимым и незаменимым для ребенка. Количество и качество грудного молока полностью удовлетворяют потребности ребенка. Можно прикармливать ребенка овощным, фруктовым пюре и соками. С 4 месяцев следует начать прикармливать ребенка с ложки. Новые продукты следует вводить осторожно и маленькими порциями. Педиатр обычно назначает ребенку витамин D. Он участвует в правильном формировании костей, профилактике рахита. Обычно витамин D назначается с сентября по май, по 1 капле масляного раствора в день.
Навыки.
У ребенка постоянно появляются новые умения и способности.С 4 месяцев надо продолжать ребенку давать предметы из разных материалов, чтобы развить его тактильные ощущения. В этом возрасте развивается кратковременная память ( 5 – 7 секунд ). Ребенок может различать запахи.
Волосы и глаза.
Примерно к четвертому месяцу формируется новый цвет и качество волос. Малыш может терять волосы, которые были при рождении. Начинают отрастать новые. В течении нескольких месяцев можно будет понять какие новые волосы будут у ребенка. Может так же поменяться цвет глаз. Из голубых или синих глаза могут стать карими.
Движения.
Малыш уверенно поворачивает, поднимает и удерживает голову, лежа на животе. Лежа на спине, ребенок может поднимать голову и подтягивать подбородок к груди. В этом месяце кроха учится переворачиваться со спины на живот. Лежа на животе, ребенок пытается опираться на предплечья, пытаясь дотянуться одной рукой до игрушки. Малыш изучает свои ручки, следит за ними взглядом, разжимает пальчики. Ребенок захватывает рукой игрушку, может ее переносить, уронить. Малыш активно двигает ножками. В состоянии покоя периодически распрямляет колени. Если поставить его стопами на пол, держа в подмышках, он начнет сгибать и разгибать колени, приплясывая. Во время купания, малыш делает движения, словно ползет, что напоминает плавание на животе. В этом возрасте можно сажать ребенка в положение полусидя с поддержкой родителей. Позвоночник еще не готов к самостоятельному сидению. Старается брать небольшие предметы двумя пальчиками.
Зрение.
Малыш прекрасно видит предметы на расстоянии 20 – 30 см. Глазки двигаются синхронно, скоординировано. Малыш следит за движущимися предметами. Постепенно должно пройти косоглазие новорожденных. Ребенок различает цвета. Может переводить взгляд от предмета к предмету, находящихся на разном расстоянии от ребенка. Начинает интересоваться своим отражением в зеркале.
Общение.
Проявляется любопытство. Малыш обращает внимание на звуковые раздражители, поворачивая голову в сторону шума. Любит слушать музыку. Кроха начинает лепетать, получая удовольствие от собственного голоса. Начинаются лепетные звуки «е», «и», «а», «га», «гу». Ребенок пытается имитировать голоса и звуки вокруг него. Кроха начинает громко смеяться, когда его щекотят. Ребенка надо знакомить с окружающим миром. Во время прогулок малышу надо показывать цветы, птиц, деревья и т.д. Кроха проявляет большую активность, когда его окружают люди.
Первые зубы.
К концу четвертого месяца возможно появление первого молочного зубика. Понять, что режется зубик можно по беспокойству крохи, его плохому настроению, плаксивости, повышению температуры, жидкому стулу. В первую очередь чаще всего появляются два нижних зуба. Поможет ребенку преодолеть болезненные ощущения специальное зубное кольцо, грызунок.
Игрушки.
С ребенком надо играть, используя игрушки. Это побуждает его к творческому процессу. Надо правильно подобрать игрушки и научить ребенка ими играть. Игрушки должны быть яркими, локальных цветов, крупными. Хорошо, когда весит мобиль, который издает звуки и двигается. С 3 до 7 месяцев игрушки должны провоцировать двигательные способности ребенка. Игрушки должны быть по возрасту, чтобы не было острых краев, мелких деталей и т.д. Периодически игрушки надо мыть.
Режим дня.
К четвертому месяцу время суточного сна уменьшается. Периоды бодрствования увеличиваются. Для правильного развития ребенка следует придерживаться четкого режима. Таким образом малыш будет с аппетитом есть, хорошо спать и во время бодрствования будет весел и полон сил.
Примерный режим дня:
Кормление - 6:00, 9:30, 13:00, 16:30, 20:00, 23:30
Бодрствование – 6:00-7:30, 9:30-11:00, 13:00-14:30, 16:30-18:00, 19:30-20:30
Сон дневной: 7:30-9:30, 11:00-13:00, 14:30-16:30, 18:00-19:30
Сон ночной: 20:30 – 6:00
Купание: 19:30 ( перед кормлением) или 20:30 (перед ночным сном)
Режим сдвигается в соответствии с утренним пробуждением и кормлением.
-
Пятый месяц жизни ребенка
В этом возрасте малыш продолжает изучать мир вокруг, себя. Он двигается, тянется к игрушкам, родителям, интересующим его предметам. Кроха тянет в рот ручки, игрушки, погремушки, пеленки и др.
Физическое развитие.
За этот месяц ребенок набирает в среднем 600 – 700 г. К пятому месяце малыш подрастет примерно на 14 см со дня рождения. Известно, что дети растут скачками. То есть за неделю малыш может вырасти на сантиметр или больше, а потом месяц не расти. Это нормально. Педиатр имеет длинные подробные таблицы, по которым он сверяет на сколько правильно подрос и набрал в веса ваш малыш.
Развитие двигательных способностей.
Малыш становится более подвижным, гибким и активным. Часто кроха, лежа на животе, поднимает голову, ручки и ножки, слегка выгибаясь. Так малыш пробует свои возможности. Ребенок может схватить свою ножку, лежа на спине, и подтянуть пальчики ко рту своих ног. Такое занятие его захватывает. Еще малыш пытается выгибаться, поднимая таз, лежа на спине, опираясь на головой и ступнями ног. Кроха уже умеет неплохо переворачиваться со спины на живот. Следует следить за ребенком, не оставлять его одного, чтобы тот не упал. Нельзя оставлять ребенка одного в месте, где опасно. Придерживайтесь правила «вытянутой руки». Малыш легко берет и удерживает игрушку. Тщательно изучив игрушки, ребенок тянет ее в рот. Внимательно следует выбирать игрушки для крохи. Они должны быть безопасными. В это время ребенок постоянно тренируется, двигается, тянется, исследует. Малыш может удерживать игрушку в руках. Ребенок хорошо удерживает голову. Пытается сесть.
Кожа.
Рождается малыш с нежной и чувствительной кожей, которая становится более окрепшей со временем. В пять месяцев кожа еще склонна к аллергии. Раздражению подвержены места, которые подвергаются периодическому трению. Это скорее всего потница. Чтобы избежать раздражения кожи и потнички, следует постоянно следить за гигиеной малыша, чаще менять подгузник, купать его каждый день, раздраженные места можно после купания обработать присыпкой.
Речь. Общение.
Общение продолжает оставаться одним из самых любимых занятий ребенка. Кроха гулит, курлычит, агукает, производит гортанные звуки. Малыш требует общения с родными и близкими. Вам следует повторять язык малыша. Это провоцирует ребенка на дальнейший диалог. Кроха начинает громко произносить гласные и согласные звуки: а, э, и, ы, б, д, к, м. Возможно, что пытается соединить эти звуки в слоги. Малыш узнает себя в зеркале и отличает от других. Оказавшись в новом помещении, начинает осматриваться. Может интонацией показать свое отношение, реакцию и настроение. Пытается имитировать звуки. Малыш отвечает улыбкой на общение родителей с ним. Гулением привлекает внимание. Узнает близких людей. Недоверчив к чужим. Во время кормления, кроха может играться. Старается менять мимику лица.
Слух.
Слух крохи все время совершенствуется. Кроха слышит, реагирует и узнает звуки. Малыш обожает человеческую речь, особенно мамин голос. Надо разговаривать с малышом, показывать предметы и называть их, петь песенки, читать простые стишки. Усовершенствовать слух поможет хлопанье в ладоши на расстоянии в несколько метров, меняя место. Ему нравится звук, который издает погремушка. Сам ею гремит.
Зрение.
Кроха может фиксировать взгляд на предметах, которые его заинтересовали. Он может следить взглядом за движущимися предметами. К пятому месяце обычно исчезает физиологичное косоглазие новорожденных.
Развитие познавательных способностей.
Малыш изучает все, что его окружает. Его внимание привлекает собственное зеркальное отражение. Кроха проявляет интерес к маминому лицу. Рассматривает ваши глаза, губы, нос, брови, касается их ручками. Кроха запоминает все детали маминой внешности, в том числе и одежду и прическу и украшения. С этого возраста, возможно, что малыш будет реагировать на незнакомых людей, пугаться их. Стремиться попробовать на вкус и на прочность предметы, попавшие в поле его досягаемости. Берет, хватает предметы, игрушки. У него вызывает интерес, когда падают предметы. Малышу становится очень интересно то, что видно из коляски. Ребенку надо показывать все, что есть на улице: гули, собачки, кошечки, птички, деревья, кустики, травка и т.д. В этом возрасте малыш открывает для себя свое тело. Одним из проявлением познавательных потребностей является изучение своих половых органов. Не стоит из-за этого поднимать панику. Не ругайте ребенка, не акцентируйте внимание ребенка на его действиях. Постарайтесь переключить его внимание.
-
Шестой месяц жизни ребенка
Вот и настал долгожданный день, когда малыш вместе с вами празднует свой первый юбилей – пол года! За эти шесть месяцев с крохой произошло множество изменений. Родители уже прекрасно понимают свое дитя без слов, знают его вкусы и предпочтения, привычки и характер.
Вес. На шестом месяце кроха потяжелеет примерно на 600 г. Очень важно соблюдать норму прибавки веса. В случае, если малыш набирает очень много или наоборот мало, необходимо пересмотреть его рацион, чтобы он получал необходимое количество калорий, но достаточно витаминов и микроэлементов, необходимых для гармоничного развития и роста. Налегайте на овощи и фрукты, если малыш набирает больше нужного и на каши, если замечен недобор веса.
Рост. С рождения рост малыша должен увеличиться примерно на 15 см.
Зубки. Это то время, когда чаще всего появляются первые зубки. Но не стоит переживать, если зубиков нет еще. Срок появления зубов индивидуален и зависит, например, от таких факторов, как наследственность. У большинства детей первыми появляются нижние средние резцы ( 2 шт), потом 4 верхних зуба – резца, потом нижние боковые резцы ( 2 шт ). Малыши очень чувствительны к появлению первых зубов. Чувствоваться это начинается еще за 3 месяца до их прорезывания. Заметить, что зубки начинают беспокоить малыша можно по тому, что увеличивается слюноотделение, он начинает грызть предметы, игрушки, сосать нижнюю губу, может теребить свои ушки. Кроме того, когда зуб прорезывается, может повыситься температура тела до 37 - 38 С, испортиться аппетит и т.д. Но в любом случае надо посоветоваться с врачом, чтобы не спутать прорезывание зубов с заболеванием. Чтобы облегчить неприятные ощущения для малыша, купите специальное зубное кольцо или грызунок. В течении 2 – 2,5 лет у ребенка должно появиться 20 зубов.
Двигательные навыки. Хорошо держит чашку, перекладывает предметы из одной руки в другую. Малыш в этом возрасте может легко поворачиваться и выгибаться во все стороны.
Ползанье. Примерно на шестом месяце любопытство заставит малыша начать ползать. Честно говоря, ползаньем это сложно еще назвать, ведь малыш будет передвигаться пока только на животе, пытаясь дотянуться до желаемого предмета. Если малыш встал на колени и руки, то по-началу он будет пятиться. Некоторые дети пытаются перекатываться с бока на бок, чтобы достать игрушку.
Сидение. К концу шестого месяца многие крохи умеют сидеть с ровной спинкой и устойчиво. Только сесть с прямой спиной он должен самостоятельно без помощи родителей. Получается сесть самостоятельно.
Ходьба. Некоторые торопыжки проявляют желание ходить. Но это еще не ходьба, так как стопы еще вывернуты наружу и в коленках ножки не полноценно выгибаются. То есть ножки не готовы, чтобы шагать, мышцы голени, таза и бедер не развиты достаточно. Слишком раннее хождение может привести к неправильной походке в будущем. Но в этом возрасте малыш готовит свои мышцы к ходьбе, пританцовывая и подпрыгивая, находясь в вертикальном положении на ваших руках, когда ступни касаются пола. В этом могут также помочь ходунки. Только обеспечьте малышу абсолютную безопасность, чтобы опасные места и предметы были вне досягаемости ребенка.
Питание.
На шестом месяце можно начинать приучать кроху к самостоятельному приему пищи, превратив это в интересную игру. Только защитите все места от пятен, запаситесь терпением и начинайте. Малыш будет сам стараться попробовать содержимое тарелки сначала с помощью рук, а потом и ложкой.
Эмоциональное развития.
Ребенок уже давно может выражать свои эмоции звуками, мимикой, жестами, поведением. Он легко улавливает настроение взрослых и атмосферу в семье. Он может пугаться, радоваться, раздражаться, веселиться и т.д. Малыш прекрасно разбирается в эмоциях, в тоне и громкости вашего голоса, в интонациях. Ребенок может переключаться с одного предмета на другой, быстро меняя настроение. Малышу нравиться наблюдать за движущимися предметами. Малыш видит разницу в двух предметах, сравнивает их.
Общение. Социальные навыки.
Малыш пальчиками исследует мамино лицо, нос, рот, глаза, дергает за волосы, смотрит на вашу реакцию. Начинает различать вас и себя, что вы два отдельных существа. Малыши обожают играть со взрослыми. Любит общаться с помощью взглядов, звуков, движения. Реагируют на свое имя. Обращают внимание, когда слышат музыку, притихают. Кроха звуками говорит о своем настроении, смеется, хохочет. Малыш начинает проявлять беспокойство в присутствии незнакомых. Кроха радуется, когда видит свое отражение.
Речь. С шести месяцев кроха формирует свой пассивный словарный запас. Поэтому все время называйте малышу предметы, с которыми он играет, с которыми вы оперируете и т.д. Малыш их запоминает. Ребенок начинает издавать новые звуки, соединяет их в слоги.
Плановый осмотр педиатра. Малыш в шесть месяцев должен пройти обязательный осмотр педиатра. Здесь измеряют его рост, вес, врач узнает об умениях малыша, его навыках, привычках. В 6 месяцев так же педиатр отправляет малыша на прививку. На основании осмотра, педиатр отправляет ребенка к специалистам, если это необходимо.
-
Седьмой месяц жизни ребенка
Вот перед вами человечек со своим характером, привычками, потребностями. Постарайтесь поставить себя на место малыша, посмотреть на мир его глазами.
Физическое развитие.
Как и в шестом месяце, за седьмой малыш наберет примерно 600 г веса.
В росте кроха прибавит примерно 2 см.
Окружность головы увеличится на 0,5 см.
Окружность груди увеличится на 1,3 см.
Двигательная активность
С каждым месяцем малыш становится все белее активным. Седьмой месяц – не исключение. Кроха умеет сидеть, опираясь на ручки с прямой спинкой. Но все еще может потерять равновесие и упасть из этого положения. Малыш совершенствует или формирует умение ползать. Чаще всего малыш сначала становится на коленки и ручки и начинает раскачиваться. Другие крохи сначала учатся ползать назад. Кто-то перекатывается с боку на бок. В этот момент вы должны ему помочь, похвалить, превратить такие гимнастические упражнения в интересную игру. Стимулируйте кроху к движениям. Обязательно позаботьтесь о безопасности ребенка в такие моменты. Исключите из поля его досягаемости опасные предметы. В тот момент, когда малыш будет ползать уверенно, будьте готовы не сводить с него глаз. Так как он начнет взахлеб изучать абсолютно все, что его окружает. Поэтому закройте розетки, уберите опасные предметы и т.д.
Малыш уже прекрасно владеет своими руками, хватает предметы, рассматривает их, ощупывает. Малыш использует свою ладонь для хватания, частично к этому действию подключаются пальчики. Малыш, изучив предмет, дает ему свою оценку – «нравится» - «не нравится».
Социальное развитие. Общение
Взгляд семимесячного малыша уже может выражать определенные чувства и эмоции, в нем появилась осмысленность. Пугается чужих людей. Малыш начинает смеяться, если его рассмешить, показать что-то смешное. Кроха знает и понимает слово «нет». Требует общения с родителями.
Речевое развитие.
Малыш обогащает свой лексикон новыми звуками, слогами. Он «поет», лепечит. Очень часто из его уст можно услышать четкие слоги: «мА», «па», «ба», «да», «та». Он может соединять один и тот же слог и произносить его несколько раз подряд. По тому, как он произносит слова и слоги можно судить о его настроении.
Иммунитет.
В первые пол года жизни с заболеваниями малышу помогают бороться антитела, полученные от мамы во время беременности. А с 6 - 7 месяцев малыш сам справляется с болезнями. Поэтому обратите внимание на то, часто ли он простужается. Здесь надо заметить, что малыш, который находится на грудном вскармливании получает антитела через мамино молоко, поэтому он защищен от болезней. Вы должны обемпечить малышу активный образ жизни: зарядка, массаж, закаливание и т.д.
Сон
В этом возрасте дети начинают спокойнее спать ночью, если их ничего не тревожит. Кроха еще просыпается по ночам, но практически сразу спокойно засыпает снова. Так как малыш уже неплохо владеет своим телом, то ночью он переворачивается, раскрывается, крутится. В этом случае надо следить за температурой в помещении. Если у вас в комнате достаточно тепло ( не ниже 22 С), то беспокоиться не надо, что малыш замерзнет. Если ночью в комнате прохладно, следует одеть его в теплую пижамку.
Водные процедуры.
Купать кроху надо каждый день или через день. Можно спокойно купать его во взрослой ванне. Наберите немного воды, подстелите специальный коврик и посадите туда малыша. Можно обзавестись банными игрушками: ведерко, уточка, кораблик, мячик и т.д. Превратите купание в интересную игру. Не переусердствуйте, не надо купать ребенка больше 15 минут. Следите, чтобы в помещении температура была не ниже 22 С. И нельзя оставлять ребенка в ванне без присмотра.
Педиатр ( плановый осмотр)
Педиатр вас осмотрит, взвесит, прослушает легкие, узнает что умеет малыш, чему научился. По необходимости отправит на осмотр к специалистам.
Интеллектуальное развитие.
Малыш умеет концентрировать внимание. Изучает детали. Начинает стучать предметами по столу, полу, стенам, извлекая звуки. В свои действия малыш вкладывает смысл. Крохе нравится игрушки, которые издают звуки. Малыш стучит, грызет, сосет, трясет игрушки.
-
Восьмой месяц жизни ребенка
Малыш проявляет все больше любопытства ко всему. Малыш делает это не только инстинктивно, как детеныши животных, но и учится обобщать знания.
Физическое развитие.
За этот месяц малыш набирает около 500 г.
В росте малыш увеличится на 1,5 – 2 см. Надо заметить, что темпы роста крохи постепенно замедляются по сравнению с прошлыми месяцами.
Двигательная активность.
Ребенок ползает и изучает все, что попадается ему на пути. Он не понимает опасности, которая может его подстерегать в квартире. Чувство любопытства перевешивает инстинкт самосохранения. Так что родители должны постоянно следить за ребенком. Надо максимально обезопасить свой дом. Острые, мелкие и бьющиеся предметы, бытовая химия, электророзетки, углы, ступени, дверные проемы и т.д. опасны для ребенка. Малыш изучает ползком все комнаты, предметы, трогает их, грызет, стучит, трясет ими.
Веселой игрой станет для вас и ребенка совместное ползанье по комнатам. Делайте все тоже самое, что и малыш. Малыши тренируют ползательные навыки. Развиваются и укрепляются мышцы, которые будут очень нужны во время хождения. Это мышцы ног, спины. Малыш изучая комнату, находит предметы за которые в будущем можно подтянуться и встать или полусесть. Кроха учится держать равновесие, переносить его с одной ноги на другую. Только к 10 месяцам малыш будет стоять самостоятельно. Не надо торопить события и самостоятельно ставить его на ножки. Он сам должен к этому подготовиться.
В восемь месяцев ребенок уже неплохо сидит, однако может потерять равновесие и упасть. Это надо учитывать, кода кроха сидит на диване.
Ребенок совершенствует умения брать предметы рукой, перекладывать их из одной руки в другую, ползать с зажатой в руке игрушкой.
Эмоциональное и интеллектуальное развитие.
Совершенствуется память ребенка. Он уже может помнить последние события.
Ребенок обладает широкой гаммой чувств и эмоций. Смена настроения у него происходит молниеносно. Если кроха расстроился из-за чего-то, надо просто переключить его внимание на любимую погремушку.
Зубы.
Зубы продолжают расти. Может появился только первый зуб, а может продолжают расти остальные.
Тихий час.
Малыш в этом возрасте спит около 10 – 12 часов ночью и 1-2 раза днем. Ночной сон может прерываться, когда малыша что-то беспокоит.
Речь.
Некоторые дети в восемь месяцев произносят свои первые слова. Это «мама» или «баба» или «папа». Соединяет лепетные слоги в длинные трели и распевает их с упоением. Пытается подражать звукам. Начинает речью, слогами выражать свои эмоции, настроения, желания.
Общение.
Малыш испытывает острую потребность в общении и внимании. Вы с малышом прекрасно понимаете друг друга. В этом возрасте ребенок отлично разбирается где свои, а где чужие. Он пугается незнакомых людей. Поэтому, в такой ситуации, когда пришли гости, надо взять ребенка на руки, чтобы он с безопасного расстояния, под вашей защитой изучил незнакомые лица. Потом начните разговаривать с гостями. Так малыш со временем привыкнет и не будет пугаться. Для ребенка будет сильным стрессом, если мама оставит его одного с незнакомым человеком, с соседкой, например. Дети не допускают незнакомых к себе на расстояние, больше 80 см – это личная зона.
Малыши в этом возрасте обожают выкидывать на пол игрушки и другие предметы. Они слушают звук, который издает предмет вол время падения и смотрят на реакцию взрослых. Это своего рода игра. Поднимая и возвращая игрушку ребенку, вы включаетесь в нее. Ведь он сразу же выкинет ее на пол.
Любимое занятие во время приема пищи для восьмимесячного крохи – это растереть еду по столу. Особое внимание и интерес вызывает содержимое маминой тарелки. Малыш пальчиком может копошиться в вашей тарелке, доставать макаронины, выкидывать капусту, разливать чай. Он как завороженный смотрит на результат своего действия: как растекается по столу чай или что картошка неплохо растирается по тарелке. Кроме того, находясь на кухне, малыша очень интересуют кастрюли, сковородки, ложки, тарелки, с которыми играет мама. Ведь среди его игрушек такого нет совсем. А эти предметы так звенят, блестят, гремят.
Здоровье.
Обязательно продолжайте гулять с ребенком на улице не менее 2 часов в день. Устраивайте ребенку воздушные ванны, когда находитесь дома. Продолжайте делать самостоятельно массаж, гимнастику малышу.
-
Девятый месяц жизни ребенка
Физическое развитие.
Вес ребенка в этом месяце увеличится в среднем на 500 г.
Рост малыша увеличится примерно на 1,5 – 2 см.
Двигательная активность.
С этого возраста малыш все старается делать самостоятельно. Если он умеет ползать, то ползает постоянно, не зная отдыха. Для него незнакомо полежать и спокойно посмотреть телевизор, как у взрослых. Ему надо двигаться, искать, узнавать, испытывать, пробовать. Он хватает все, что попадает в поле его досягаемости. Поэтому вдвойне позаботьтесь о безопасности помещения. Малыш изучает все комнаты, оползает все по многу раз, изучает что за чем, запоминает.
Кроха хорошо отточил умение сидеть, садиться из положения лежа, подниматься. Он может начать подниматься, держась за предметы. Только самостоятельно стоять ему еще трудно. Но он тренируется и скоро оторвется от опоры. Не менее трудно ребенку – это научиться садиться, когда уже встал.
С каждым днем умения ребенка растут, а вместе с ними и опасность. Еще раз проверьте все, что окружает ребенка, чтобы не было острых углов, опасных предметов и т.д. Особенно осторожным надо быть, находясь с ребенком на кухне, среди огня и кипящих кастрюль. Подальше от ребенка ставьте горячие блюда и напитки, не подносите его близко к плите. Кроме этого, необходимо спрятать всю бытовую химию и быть очень осторожными с мелкими предметами, чтобы они были недоступны крохе. Не стоит напоминать об опасности, исходящей от незащищенных розеток.
Интеллектуальное развитие.
Улучшается память ребенка. Он может помнить игру, которая его увлекла. Малыш понимает что от него хотят, даже может выполнять некоторые действия, если его попросить. Например, сказать «дай» и протянуть к крохе ручки. Он может отдать предмет, который держит.
Общение.
Ребенок в девять месяцев с удовольствием играет в прятки. Можете сами спрятаться и смотреть как малыш вас ищет. Приговаривайте: «где мой малыш?». Малыш может подражать другим детям.
Речь.
Речь продолжает развиваться и обогащаться новыми элементами. Появляются новые слоги, они соединяются в звуки и простые слова типа «мама», «папа», «баба». Малыш может уже называть свои действия: «на», «да». Малыш может «своими», понятными только ему словами и звуками называть предметы. Кроха манипулирует голосом, громкостью, интонацией. Кроха пытается повторять за взрослыми.
Тихий час.
Малыш на девятом месяце спит ночью около 10 – 12 часов. Встает ночью все реже, то есть сон более продолжительный. Прервать его могут разные неприятности или проблемы со здоровьем. Если по утрам кроха просыпается в хорошем настроение, то засыпать он будет еще лучше. Обратите внимание на то, что во время ночного сна малыш может раскрываться. Поэтому позаботьтесь о малыше, одев его на ночь в теплую пижамку. Помните, что до года малыш спит еще без подушки. Малыш спит днем раз или два.
-
Главное чтобы мама начитавшись такого, не поверила действительно, что все это ее ребенок ДОЛЖЕН делать именно в указаные сроки ag_smiley
-
Десятый месяц жизни ребенка
Физическое развитие.
В весе ребенок за этот месяц набирает около 400 г.
В росте малыш увеличивается на 1,5 – 2 см.
Двигательная активность.
Малыш прекрасно сидит, поворачивается сидя, становится на четвереньки, хорошо садится из положения «лежа». Ползает во всех направлениях. Уже выучил все устойчивые предметы в комнате на которые можно опереться и встать. Малыш начинает требовать от мамы, чтобы она поставила его повыше, на стул например. Только обязательно держите малыша. Кроха тянется все выше. Его привлекают ступеньки, стулья, подоконники. Позаботьтесь о безопасности этих мест и недоступности их для ребенка. Кроха готовится сделать свой первый шаг. Малыш в этом возрасте может сделать несколько шагов, держась за мебель или стенку. Но после 2- 3 шагов возвращается в привычное сидячее состояние. Каждый малыш начинает ходить по своему. Некоторые пропускают момент ползанья и сразу становятся. Другие проходят все этапы подготовки по очереди. К неуемному любопытству малыша добавились навыки передвижения. Будьте осторожны. Кроха ползет везде, куда может попасть, тянет все, до чего может дотянуться, грызет все, что под рукой. Еще раз просмотрите квартиру и уберите опасные предметы. Ребенок может спокойно встать в кроватке, подтягиваясь за перекладины. Научившись этому действию ваш ребенок вдруг осознает, что кроватку можно раскачать. В этом возрасте одна из рук начинает доминировать. Вы сможете определить «правша» малыш или «левша». Умение рук совершенствуется. Кроха удерживает сразу два предмета в одной руке.
Общение. Социальное развитие.
Малыш в этом возрасте обожает, когда с ним общаются, разговаривают, играют. Он подражает звукам и действиям взрослых. Продолжает бояться незнакомых людей. Поиграйте с малышом в прятки. Вы заметите, как кроха сам прячет свое личико рубашкой или кофточкой и ждет реакцию. Если вы в этот момент будете говорить: «а где мой малыш?», то через некоторое время ребенок будет ждать этой игры. Малыш начинает стесняться. Чтобы ребенок не боялся незнакомых людей и помещений, почаще выносите его в новые места, знакомьте со своими друзьями, которых он не знает, обеспечьте ему общение с другими детьми. Кроха играется с водой. У него уже есть любимая игрушка. Любит танцевать под музыку с родителями.
Речь.
Кроха начинает называть свои и ваши действия, предметы. Это еще непонятные взрослым «детские», короткие слова. После какого – то определенного действия ребенок произносит определенное «слово», выражающее его эмоцию, реакцию. Развитие речи детей в этом возрасте сугубо индивидуально. Ребенок прекрасно понимает речь родителей. Нужно с ним разговаривать постоянно, как со взрослым, читайте ему стихи, рассказывайте сказки.
Интеллектуальное развитие.
Ребенок начинает понимать, что вокруг все существует не только в поле его зрения. В один прекрасный день он откроет для себя, что в коробке лежит игрушка, что мама, уйдя из комнаты, скоро вернется и т.д. Таким образом формируется ассоциативное мышление. Ребенок находит и запоминает связь между действиями. Малыш имитирует взрослых. Может чистить зубки, подносить ко рту кружки как это делают взрослые. Кроха способен выполнять простые просьбы. Начинает складывать пирамидку.
Тихий час
Проблемы со сном в этом возрасте может случиться из-за того, что за день малыш испытывает много новых эмоций. Поэтому перед засыпанием обеспечьте спокойную атмосферу и придерживайтесь «ритуала» засыпания. То есть: ванна, сказка, молочко, сон.
Приучение к горшку.
В десять месяцев можно начать приучать ребенка к горшку. Делать это стоит, когда кроха уверенно сидит. Запомните, когда штанишки становятся мокрыми и примерно в это время высаживайте ребенка на горшок. Создайте спокойную атмосферу, включите водичку в кране, повторяйте звуки типа «пи-пи» или «а-а», посадите кроху. Наберитесь терпения. Не надо заставлять ребенка сидеть на горшке, если он нервничает. Процесс приучивания ребенку к горшку не легкий, но рано или поздно он сделает свои дела в горшок. Если у крохи получилось, похвалите его.
Приучение к порядку.
Малыша надо приучать понемногу к порядку. Для этого все вещи после игры должны возвращаться на одно и тоже место. Превратите этот процесс в игру. Сначала сами кладите игрушки на место, показывая это действие ребенку. Потом понемногу приобщайте кроху к процессу.
-
нет ну не должен конечно, фильтруйте, мамаши :D тут есть что фильтровать но в общем как по мне - нужная инфа, для общего развития)))
Могу удалить, если не надо))
-
Одинадцатый месяц жизниФизическое развитие
В весе малыш прибавит за этот месяц примерно 400 г.
Подрастет кроха на 1,5 – 2 см.
Следует заметить, что темпы роста к конце первого года жизни немного снижаются.
Двигательная активность.
Пришло время постоянного изучения всего вокруг. Причем проходит это в повышенном активном темпе. Юный первооткрыватель не дает ни минуты покоя. Он постоянно в движении, в поиске, в изучении и т.д. Будьте внимательно. Малыш в этом возрасте начинает ходить. Начиналось это с хождения вдоль стенки и мебели. Потом хождение за мамину ручку. И вот пришел момент оторваться от опоры и сделать первый самостоятельный шаг. Как только малыш поймет, что может самостоятельно передвигаться, все его время будет посвящено оттачиванию мастерства, тренировкам, падениям и т.д. Малыш пошел, значит необходимо позаботиться об обуви. Приобретите сначала мягкую, а потом специальную ортопедическую обувь с подушечкой посередине ступни для профилактики плоскостопия и фиксирующую щиколотку. Малыш легко забирается на диван, стул и т.д. Кроме того, он учится правильно сползать с возвышенности ножками. Такие эксперименты и новые навыки крохи неизбежно приведут к его периодическим падениям. Не стоит сразу паниковать. Убедитесь, что малыш ударился несильно и сразу переключите его внимание на что – нибудь другое. Не концентрируйте внимание на падение.
Ходьба с вашей поддержкой со временем сменится на самостоятельную. Но пока первые шаги еще неуверенные, придерживайте малыша. В этом возрасте из-за того, что мышцы не до конца сформированы, стопа ребенка может быть немного вывернута внутрь. Ко второму дню рождения это обычно проходит само. Может самостоятельно сесть из положения стоя. Пытается подняться на носочки.
Речь.
Развитие речи в раннем возрасте индивидуально для каждого ребенка. Словарный запас особо не обогащается по сравнению с прошлым месяцем. В этом нет ничего страшного. Продолжайте заниматься с ребенком, читать ему, рассказывать, показывать предметы и называть их. Пассивный словарный запас ребенка постоянно растет.
Общение. Социальное развитие.
Малыш уже может концентрировать все свое внимание на определенном занятии, предмете, действии. В этот момент его сложно от этого отвлечь. Малыша привлекает игра с мамой в мяч. У него есть свое настроение, которое быстро меняется.
Интеллектуальное развитие.
Малыш много запоминает. Улучшается его память. Развивается ассоциативное мышление. Малыш осознает предмет в пространстве и связывает их. Ребенок подражает действиям родителей, имитирует их голоса, интонации. Он повторяет простые слоги, соединяет их в цепочки. Крошке нравится переворачивать листья книги, рвать бумагу, рассматривать картинки. Любит собирать пирамидку, вкладывать один предмет в другой. Пытается в игре взять ложку или кружку и поднести ко рту. Ребенок обожает стягивать носки, расстегивать рубашки, вытаскивать шнурки, расстегивать молнию на одежде.
Зубы.
К концу первого года жизни у ребенка примерно 8 зубов: по 4 центральных зуба сверху и снизу. Кроме того, может начать резаться первый коренной молочный зуб, так называемый маляр. Его появление может сопровождаться температурой и беспокойством малыша, из-за болезненности прорезывания. Симптомом прорезывания маляра часто становится то, что ребенок треплет себя за ушко из-за неприятных ощущений в десне. Будьте внимательны, чтобы не спутать появление зуба с болезнью в ухе. То есть, если температура держится продолжительное время, из уха есть выделения, обратитесь немедленно к врачу.
Тихий час.
На одиннадцатом месяце дневной сон постепенно переносится на 14 часов. То есть малыш днем спит уже один раз. В то время как ночной сон увеличивается. Чтобы малыш успокоился, расслабился и хорошо заснул вечером можно его покупать.
Здоровье.
В этом возрасте малыши восприимчивы к инфекциям. Зачастую наблюдается повышенная температура, выше 38 градусов. В этом случае ее необходимо грамотно сбивать. Поэтому проконсультируйтесь об этом с педиатром. Ведь высокая температура для маленьких детей опасна появлением судорог конечностей, в редких случаях общими судорогами и остановкой дыхания.
-
Двенадцатый месяц жизниФизическое развитие.
За этот месяц в массе малыш прибавит 350 г.
В росте 1,5 см.
К концу первого года жизни вес ребенка составляет около 10-11 кг, а рост примерно 75-77 см. Это зависит от того с каким весом и ростом малыш появился на свет.
Двигательная активность.
Большинство детей в двенадцать месяцев начинают ходить. Но все очень индивидуально. Одни малыши встают, не пройдя периода ползанья, так им не терпится. Другие по долгу оттачивают каждый новый навык: ползанье, вставание, хождение вдоль мебели, хождение за ручку и т.д. Обычно дети начинают ходить до 1,5 лет. Начать беспокоиться и обратиться к врачу следует, если в этом возрасте ребенок еще не сидит и не ползает.
Вначале малыш делает несколько неуверенных шагов, потом количество шагов увеличивается, а к ним прибавляется уверенность. Начало ходьбы сопровождается падениями, ударами. Будьте спокойны, если уверены, что малыш не пострадал. Просто переключите его внимание на что-нибудь интереснее. Тогда и он будет спокойно переносить эти незначительные неприятности. Такое ваше поведение воспитывает в ребенке стойкость к неприятностям, характер.
Начав ходить, кроха не может остановиться. Он сотый раз проходит один и тот же маршрут по комнатам, не проявляя усталости. А вы ходите за ним как привязанная, страхуя на поворотах. Ведь ходьба крохи еще не совершенна и он моет упасть. Его практически невозможно усадить за стол и накормить. Вследствие того, что малыш стал больше двигаться, в массе он прибавляет меньше. Встает из сидячего положения, придерживаясь за что-нибудь.
Речь.
Навыки речи и ходьбы – 2 основных этапа развития ребенка этого возраста. Они немного конкурируют друг с другом, так как малыш концентрируется на одном действии. Поэтому ребенок, который хорошо ходит, может меньше говорить. А ребенок, который позже встал, больше знает слов. Словарный запас ребенка этого возраста расширяется несильно или остается прежним. Кроха знает название предметов, имена родных и показывает их, если его попросить. Пассивный словарь ребенка расширяется.
Общение. Социальное развитие.
Кроха проявляет все больше самостоятельности. К примеру, ему намного интереснее самому орудовать с ложкой и тарелкой с едой, чем позволять вам себя кормить. Малыш познает мир в этом возрасте через игры. Малыш повторяет ваши действия, действия и звуки животных. Находит общий язык со сверстниками. Малыш может проявлять свое отношение к людям, предметам, еде, игрушкам, действиям и т.д. Что-то ему нравится, а что-то нет. Что-то вызывает восторг, а что-то безразличие или неприятие. Ребенок любит играть вместе с родителями, собирать с ними пирамидку, кидать мяч, рассматривать картинки в книжке и т.д.
Интеллектуальное развитие.
Ребенок понимает, что ему говорят, о чем просят. Выполняет простые просьбы. Может сочетать простые слова в короткие предложения, типа «баба дай». Узнает животных в книжке. Память события сохраняется на длительное время. Малыш играет в сюжетные игры. Появляется чувство юмора. Малыш понимает как получить от родителей желаемое. Может требовать чего-то. Понимает какое действие совершает знакомый предмет: молотком стучит, утюгом гладит, ложкой ест и т.д.
Зубы.
Обычно до двухлетнего возраста принято пользоваться формулой ( N – 2 ) для определения количества зубов. Просто вместо N подставьте возраст ребенка ( в месяцах ). То есть в 1 год у ребенка должно быть около 8 зубов. Как правило это 4 верхних и 4 нижних. Беспокоиться по поводу того, что зубов меньше не стоит. Ведь это индивидуально для каждого ребенка. У некоторых детей в год растет только первый зуб.
Тихий час.
Малыш в этом возрасте спит один раз в день, в обед. Ночной сон практически полностью налажен.
Здоровье.
В конце первого года жизни в поликлинике педиатр назначает анализы, измеряет вес, рост, объем головы и грудной клетки ребенка. Кроме того, необходимо пройти всех специалистов. Это хирург, невролог, ортопед, лор, окулист, стоматолог. Год – это время очередной прививки.
ФУХ ag_smiley
-
Спасибо, очень познавательная информация! :-\
-
Катюш, конечно познавательно. Но не обязательно, что все так и будет. НАш Алешка не всегда по этим планам развивается. Что-то раньше, что-то позже....Главное, маме не волноваться.
-
ну да, люди все разные))
это я так понимаю, усредненные сведения, конечно шелухи в них достаточно много, но все ж таки..:)
я по этим статйкам хоть примерное представление имею о развитии детей))
-
Элинка красоточка girl_pinkglassesf
А я свою лентяйку заставляю возле полки вставать,заманиваю ноутбуком ag_smiley .и оказывается она спокойно на колени в манеже встает,на ноги слабо получается еще girl_sigh
-
Элинка красоточка girl_pinkglassesf
А я свою лентяйку заставляю возле полки вставать,заманиваю ноутбуком ag_smiley .и оказывается она спокойно на колени в манеже встает,на ноги слабо получается еще girl_sigh
я бы не заставляла...если ребенок сам этого не делает, значит его мышцы еще не готовы, всему свое время :ad: Вам только 9 месяцев..куда спешить?)
-
Катюш,уже 10 практически girl_sigh я вообще переживаю что мы отстаем в физическом развитии,особенно на фоне ровесников в нашей теме notponimat ну и насильно я ее не заставляю,пару раз показала,теперь она сама подползает и пытается на руках подтягиваться,если бы не учила она бы у нас до двух лет на животе,наверное,лежала girl_sigh
-
А я свою лентяйку заставляю возле полки вставать,заманиваю ноутбуком ag_smiley .и оказывается она спокойно на колени в манеже встает,на ноги слабо получается еще girl_sigh
Аня, а почему вы массаж не хотите пройти?
-
Хочу,но не могу найти никого,либо заняты,либо возить нам неудобно
-
нужно как-то найти компромисс
сразу увидишь улучшение
aga
-
Завтра наверное обзвоню еще раз,вдруг кто-то освободился aga хуже от массажа точно не будет
-
Завтра наверное обзвоню еще раз,вдруг кто-то освободился aga хуже от массажа точно не будет
а записаться в очередь не? Обычно запись на месяц а то обзванивать можно до дурноты каждые 2 недели, в то время как другие будут записываться
-
да, согласна с Ксаной, нужно в очередь записаться или возить на массаж
-
не могу промолчать
на массаж идти обязательно-как это не спешить и не заставлять?
в поликлинике массажиста нет7 вы у невролога были на плановом осмотре? мы в 3 месяца сами поехали, прошли курс массажа сами. не знаю...прям расстраиваюсь таким ответам..ждать и верить
-
девочки, вы и меня что-то напугали, может и нам на массаж надо?
а во сколько ребенок на ножки становиться должен уметь? мы пока только на коленки хорошо становимся, не ползем, на ножки в манеже один раз кривенько встали на данный момент. но сидим хорошо и садимся из положения лежа тоже нормально.
перемещается сейчас смешно так - становится на четвереньки и подтяягивает попу. садится. опять становится на четвереньки, опять попу на бок. вчера таким макаром оказалась под елкой и принялась снимать игрушки :ap:
а вот передвигать ножками пока не понимает girl_sigh
-
Лен, сначала к невропатологу надо, он уже направляет на массаж. Лишним он никогда не будет.
-
а чем напугали
Лена, мы с 7.5 мес. стали вставать держась за опору
девочки. а вы развитие ребенка по месяцам не открываете? вот как по бер-ти развитие поенедельно. интересно же почитать. у нас даже в карточке написано развитие по месяцам до года
я вот каждый месяц читала, что должен делать ребенок в определенном возрасте...переворачиваться, вставать, сидеть, катать мячик и т.д
и я с фразой "ребенок никому ничего не должен" категорически не согласна, имхо
-
не могу промолчать
на массаж идти обязательно-как это не спешить и не заставлять?
в поликлинике массажиста нет7 вы у невролога были на плановом осмотре? мы в 3 месяца сами поехали, прошли курс массажа сами. не знаю...прям расстраиваюсь таким ответам..ждать и верить
в поликлинике нет массажиста,врач сказал ждите,все сделает сама
не записывалась,думала что вот-вот завтра начнет что-то делать малая,а она все лентяйничает notponimat тем более не совсем прям мы безнадежные лежим и все.ну может ее устраивает на пузе передвигаться,как знать girl_sigh так она и на коленках стоит,и у опоры сама стоит,на колени у опоры тоже встает,ходит за руки,садится пока только через бок,лежа на спине не получается,если абсолютно ровная поверхность.
-
а чем напугали
Лена, мы с 7.5 мес. стали вставать держась за опору
девочки. а вы развитие ребенка по месяцам не открываете? вот как по бер-ти развитие поенедельно. интересно же потитать. у нас в карточке написано развитие по месяцам до года
я вот каждый месяц читала, что должен делать ребенок в определенном возрасте...переворачиваться, вставать, сидеть, катать мячик и т.д
вот я с фразой "ребенок никому ничего не должен" категорически не согласна, имхо
ну просто в темке писали девочки, у которых детки тоже поздно встали-пошли и всё нормально, вот я и расслабилась
развитие по месяцам не читаю т.к. все очень индивидуально, у нас никогда не совпадало все с этими нормами, мы все позже начали делать - и улыбаться, и гулить, и садиться girl_sigh а если бы я на эти нормы ориентировалась, то давно бы изнервничалась и издергалась - почему не улыбалась, не смеялась, не садилась, не повторяла слоги итд.
-
девочки, вы и меня что-то напугали, может и нам на массаж надо?
а во сколько ребенок на ножки становиться должен уметь? мы пока только на коленки хорошо становимся, не ползем, на ножки в манеже один раз кривенько встали на данный момент. но сидим хорошо и садимся из положения лежа тоже нормально.
перемещается сейчас смешно так - становится на четвереньки и подтяягивает попу. садится. опять становится на четвереньки, опять попу на бок. вчера таким макаром оказалась под елкой и принялась снимать игрушки :ap:
а вот передвигать ножками пока не понимает girl_sigh
мы около 10 начали вставать, в 11 потопали
-
а чем напугали
Лена, мы с 7.5 мес. стали вставать держась за опору
девочки. а вы развитие ребенка по месяцам не открываете? вот как по бер-ти развитие поенедельно. интересно же почитать. у нас даже в карточке написано развитие по месяцам до года
я вот каждый месяц читала, что должен делать ребенок в определенном возрасте...переворачиваться, вставать, сидеть, катать мячик и т.д
и я с фразой "ребенок никому ничего не должен" категорически не согласна, имхо
Аня, просто у тебя Варька не крупная, поэтому вы и рано начали вставать. мы гораздо позже, слава Богу все нормально, ттт. Крупным деткам ранняя нагрузка на ножки не желательна
-
ну просто в темке писали девочки, у которых детки тоже поздно встали-пошли и всё нормально, вот я и расслабилась
развитие по месяцам не читаю т.к. все очень индивидуально, у нас никогда не совпадало все с этими нормами, мы все позже начали делать - и улыбаться, и гулить, и садиться girl_sigh а если бы я на эти нормы ориентировалась, то давно бы изнервничалась и издергалась - почему не улыбалась, не смеялась, не садилась, не повторяла слоги итд.
ну не знаю)) про б. же читаем, на нормы ориентируемся, почему про детенка не читать))
индивидуальность есть у всех, и темперамент тоже азный,с этим не поспоришь, но усредненные нормы развития не просто так же придуманы
-
Аня, просто у тебя Варька не крупная, поэтому вы и рано начали вставать. мы гораздо позже, слава Богу все нормально, ттт....
я согласна aga
ранее об этом говорила тоже
Крупным деткам ранняя нагрузка на ножки не желательна
я бы сказала даже, что просто тяжелее поднять свой вес мышцам
-
я согласна aga
ранее об этом говорила тоже
я бы сказала даже, что просто тяжелее поднять свой вес мышцам
ну да, поэтому они пока не натренируют мышцы ползушками-потягушками не встают. Мне кажется заниматься на фитболе, делать зарядку вполне достаточно, массаж это уже действительно если есть проблемы в развитии, тем более не каждый ребенок его любит, чем можно создать стресс ребенку.
-
ну не знаю)) про б. же читаем, на нормы ориентируемся, почему про детенка не читать))
индивидуальность есть у всех, и темперамент тоже азный,с этим не поспоришь, но усредненные нормы развития не просто так же придуманы
Ну смотря какие нормы Б, если брать мой размер живота микроскопический, то Варя и тут отличилась ag_smiley
Ань, ну ты ж согласна с тем, что не может быть такого, чтоб все как один встали в 7.5 и пошли, например, в 9? Мой муж вообще не ползал, по рассказам свекрови, вроде нормальный сейчас, даже спортом занимается иногда ag_smiley
Но я конечно не ждала бы долго, пошла бы на массаж, если бы невропатолог направила.
-
Вот я нашла этапы развития и временные нормы,их почитать,так я могу особо и не переживать notponimat
Движение или умелость Средний срок Временные границы
Улыбка 5 нед. 3-8 нед.
Гуление 7 нед. 4-11 нед.
Удерживание головы 3 мес. 2-4 мес.
Направленные движения рук 4 мес. 2,5-5,5 мес.
Переворачивание 5 мес. 3,5-6,5 мес.
Сидение 6 мес. 4,8-8,0 мес.
Ползание 7 мес. 5-9 мес.
Произвольное хватание 8 мес. 5,5-10,5 мес.
Вставание 9 мес. 6,5-12,5 мес.
Шаги с поддержкой 9,5 мес. 6,5-12,5 мес.
Стояние самостоятельное 10,5 мес. 8-13 мес.
Ходьба самостоятельная 11,5 мес. 9-14 мес.
Когда ребенок должен сидеть:
После 4 месяцев ребенок начинает присаживаться. Поднимать голову из положения лежа на спине. Этот этап появляется после уверенных поворотов со спины на живот и является фазой перехода к самостоятельному сиденью. Также ребенок может тянуться, если взрослый берет его за кисти. Некоторые дети, что считается вариантом нормального развития, сначала встают на четвереньки, потом садятся, стоят у опоры. Так что здесь возможны разные варианты. Но считается, что к 8 месяцам ребенок должен самостоятельно садиться.
Ползание:
Ползать ребенок начинает к 7-9 мес. Иногда встречается, что дети вообще не ползают, а начинают сразу ходить, что является нормой.
Ребенок встает:
Вставание развивается, в среднем, к 9,5-10 мес. Обычно дети начинают вставать у опоры, ходит вдоль нее, потом садятся на ягодицы, похоже на падение, но так и должно быть.
Ребенок ходит
После 10 месяцев ребенок может ходить с поддержкой взрослого, а самостоятельно начинает ходить – с 11,5 месяцев. Конечно, это средние показатели. Есть определенные «границы» для всех этих этапов. Необходимы 3-4 мес. после начала самостоятельной ходьбы, чтобы затем координационная система была достаточно развита для уверенной ходьбы. Обычно в этом возрасте дети уже чувствуют, что могут бегать, но координационная система недостаточно развита, они не могут оценить себя, поэтому и возможны падения.
-
ну да, поэтому они пока не натренируют мышцы ползушками-потягушками не встают. Мне кажется заниматься на фитболе, делать зарядку вполне достаточно, массаж это уже действительно если есть проблемы в развитии, тем более не каждый ребенок его любит, чем можно создать стресс ребенку.
да ну, чего сразу проблемы в развитии acute
общеукрепляющий-развивающий массаж, на фитболе в т.ч
там не тянут-не выворачивают acute,
-
Ну смотря какие нормы Б, если брать мой размер живота микроскопический, то Варя и тут отличилась ag_smiley
Ань, ну ты ж согласна с тем, что не может быть такого, чтоб все как один встали в 7.5 и пошли, например, в 9? Мой муж вообще не ползал, по рассказам свекрови, вроде нормальный сейчас, даже спортом занимается иногда ag_smiley
Но я конечно не ждала бы долго, пошла бы на массаж, если бы невропатолог направила.
ну конечно я согласна ag_smiley я и не хвастаюсь)) вы спросили- я ответила ag_smiley
не знаю, Лена, я в живую тебя беременную не видела, но на фото у тебя хороший животик был)) как для стройной беременяшки))
-
Ну я твою цифру просто к примеру привела тк никто больше не ответил)) а про живот - по ОЖ мы были на нижней границе и от средней нормы очень отставали, на 4 недели girl_sigh
-
Ну я твою цифру просто к примеру привела тк никто больше не ответил)) а про живот - по ОЖ мы были на нижней границе и от средней нормы очень отставали, на 4 недели girl_sigh
Варька пряталась отлично)))
-
Ганусь, держись, 2-е деток это вам не хухры-мухры :bk:
Тань, и ты держись, когда-нибудь все зубы вылезут и оставят деток в покое ag_smiley
А по поводу графиков развития...вот честно не попадались мне адекватные notponimat Аня Антуанетта скинь пожалуйста ссылочку где ты все это смотришь, а то как ни зайду, мы уже должны столько всего уметь, что впору в школу отдавать ag_smiley
-
Ну я твою цифру просто к примеру привела тк никто больше не ответил)) а про живот - по ОЖ мы были на нижней границе и от средней нормы очень отставали, на 4 недели girl_sigh
ну меньше так меньше, только причем размер живота к развитию ребенка
все индивидуальны и темперамент у всех разный, я уже говорила
девочки, скидывать я вам ничего не буду-google у всех есть acute ищите и смотрите графики, которые вам подходят b_flowers
была написана Аней кокретная фраза, на которую я написала коммент
так что больше эту тему не продолжаю
-
да в том то и дело, что гугл выдает какие-то статейки, с которыми я мягко говоря не согласна и не потому, что мы что-то не умеет по их нормам, а просто чисто логически :bk: думала, может у тебя есть какой-то проверенный ресурс
зато мы свою новую умелку стоять без опоры вчера тренировали целый день, она заметила, что у нее так освобождаются обе ручки и ей это очень понравилось, правда уже попу напрочь отбили :bm:
-
Ну получается у меня отсталый ребенок если не встал в 7,5 месяцев и не пошел в 8 notponimat пойду
повешусь всплакну yazyk
-
Аня, ты знаешь, сарказм уместен если мамы рассказывают, что ребенок сел сам в 4 месяца
а когда ребенку можно помочь своевременно и не обижаться, то сарказм :af: немного не в тему
-
ну меньше так меньше, только причем размер живота к развитию ребенка
Да в том-то и дело, что не при чем, ты ж сама и привела пример о нормах во время беременности, а ож - один из измеряемых параметров, у которого тоже есть свои табличные нормы, в которые мы не вписались.
Ксюша, тебе так вообще грех жаловаться, Алиска передовик по умелкам в нашей темке :ay:
-
После курса массажа сразу прогресс будет 100% и да его не все любят, но мои терпели и я им зубы заговаривала, Соня у нас курса три прошла, Костик два, плюс еще посещения остеапата.
Плюс ребенок точно должен ползать уметь, так мозг учиться координировать работу левого и правого полушария.
-
Ну неудачно выразилась,не хотела никого обидеть если что,простите b_flowers
Ну просто голова уже кругом от этих "этапов развития",у кого-то раньше,у кого-то позже,у кого-то четко по графику :bm:
Сегодня пойду в больницу,врач посмотрит и скажет как мы развиваемся,пройдем курс массажа если нужно,в общем будем расшевеливать мою лентяйку как-то girl_sigh
у знакомых девочки-близняшки,так одна уже бегает у опоры,а вторая такая же как наша,только по пластунски,но они и не переживают :bk:
а мне уже в голову всякие мысли нехорошие лезут :be:
-
Да в том-то и дело, что не при чем, ты ж сама и привела пример о нормах во время беременности, а ож - один из измеряемых параметров, у которого тоже есть свои табличные нормы, в которые мы не вписались.
Ксюша, тебе так вообще грех жаловаться, Алиска передовик по умелкам в нашей темке :ay:
Ксюша,не жалуйся acute ag_smiley aga
Развитие ребенка во время беременности я читала скорее для общего развития и чтоб понимать что к чему,как я проверила б что он уже слышит и узнает мой голос,например,или что там еще дети делают.в основном опираешься на шевеления,тот же ож,растет ли малыш,узи.А тут ребенок на виду и уже задумываешься правильно ли и вовремя он развивается,тем более в сравнении с другими детками
-
Девочки, ну массаж нельзя самим назначать
только врач
и еще,нормы то,от такого то месяца до такого-то,а не ровно в 9 мес например то-то
у меня Ева пошла ровно в год сама и отлично ходила почти сразу же,вес у нее амленький
зато знаю кучу детей,которых ставили и заставляли ходить и да,они с 9 мес ходят, только теперь с кучей проблем и с кривыми ногами(врачи подтвердили,что от того,что заставляли ходить),ставили,бросали ьез опоры,типа стимулировали
и когда они гуляли с нами на площадке, для сравнения в год и 2(дети ровесники),так Ева ходла хорошо, а они нет
так что все относительно,всегда все нормы с какого-то по какой-то месяцц или до какого-то,но не ровно во столько то должно случиться событие
-
Мне еще кажется, что мы физически позже все делаем тк ребенок ну очень ручной и большую часть времени проводит на руках, ей просто некогда тренировать мышцы girl_sigh посмотрим, что нам в больнице через неделю скажут.
-
Девочки, я не жалуюсь, физически развивается она хорошо ттт, зато везде написано, что ребенок должен играть в ладушки, показывать на прощание пока-пока и знать где носик-ротик, лобик и показывать это все, а наша не умеет, но я не парюсь особо, просто это "должен" немного смущает в этих графиках :bk: но я так и ожидала в принципе, что я, что муж пошли рано, в 9 месяцев, поэтому от дочи мы ожидаем того же, хотя времени у нас еще вагон.
Ань, а ты спрашивала у родителей как было у вас с мужем?
Мне еще кажется, что мы физически позже все делаем тк ребенок ну очень ручной и большую часть времени проводит на руках, ей просто некогда тренировать мышцы girl_sigh посмотрим, что нам в больнице через неделю скажут.
вполне возможно, потому что я свою на руках не тягала, я очень слабенькая, мне проще посидеть с ней на полу и поиграть, тем тягать на руках
-
Ксюша, я тоже слабая yazyk но когда ей ничего не интересно, даже играть рядом, а только на руки - тут уж вариантов не много ag_smiley
-
Завал,вот я почитала еще одну страницу предыдущую,ДЕВОЧКИ НИКОГДА НЕ НАЗНАЧАЙТЕ САМИ РЕБЕНКУ МАССАЖ
Один ответ только Алины о том,что пойтиде к врачу и вам назначат если нужно
остальные сами назначили aga
ну если в 10 мес не стоит,то это или не хочет или не может,сходить нужно к неврологу,если есть проблема,то она скажет записаться на массаж
массаж есть и в поликлиниках по направлению,другое дело,что там условия могут быть не очень,в любом случае невролог может и посоветует где лучше(если вам вообще он нужен)
возможно проблема в другом, я тоже думала,что у евы моей ножки слабенькие,но ошибалась ag_smiley
но в 9 мес она стояла у опоры уже и даже передвигаться пыталась иногда
-
Ксюша, я тоже слабая yazyk но когда ей ничего не интересно, даже играть рядом, а только на руки - тут уж вариантов не много ag_smiley
это точно
я даже сейчас ношу иногда)но мне немного повезло,у нее то вес небольшой сейчас))
-
Ксюша, я тоже слабая yazyk но когда ей ничего не интересно, даже играть рядом, а только на руки - тут уж вариантов не много ag_smiley
ну я пытаюсь всячески отвлечь, книжкой, качелькой, в крайнем случае всегда спасает кот, хотя он и не в восторге от этого ag_smiley конечно иногда приходится тягать на ручках, но долго я не могу проносить ее
-
Не спрашивала,знаю только что зубы в нашей семье после года растут ag_smiley
Ну наша ползает только на животе,на четвереньках только качается,а потом на живот и поползла куда ей нужно,вот сейчас практически сама уже становится на колени возле полки,подтягиваясь на руках.у опоры ставлю не больше 10 минут в день,ну еще минут 10 наберется за руки поводить по квартире.а так все время на полу и ползком за мной по всем комнатам
-
Мне еще кажется, что мы физически позже все делаем тк ребенок ну очень ручной и большую часть времени проводит на руках, ей просто некогда тренировать мышцы girl_sigh посмотрим, что нам в больнице через неделю скажут.
Я тоже тут, Лена, с тобой согласна, мы вообще любители на руках висеть (и до сих пор), а в вашем возрасте тем более, зачем ей было ползать и в кроватке ходить, если проще было похныкать и к маме на ручки.
Я читала каждый месяц этапы развитя и тогда вот смутило меня, что мы не садимся из положения лежа без помощи и за месяц до крайнего срока (пишут, что в девять уже точно сам должен ребенок садится) пошла к невропатологу. Так что тут действительно, если в голове есть какие-то сомнения и "сроки поджимают" (имею в виду умелки важные, сам сесть, сам встать, пойти), то к врачу стоит обратиться, чтоб успокоится или что-то предпринять, если это необходимо aga
-
Мы сами точно не назначали, у нас вообще почти все были по страховке и с рекомендациями врача на какие зоны обратить внимание во время массажа, плюс с Сониными ногами мы долго занимались, но тут из-за родов мне врач сказала.
-
Девочки вы чего77?7Какая тревога, какой масаж!!!!!Ваши дети развиваются согласно нормам. Тоже против заставления. У меня дети очень по разному развивались. Ваня пошел в год и месяц, Даша до года пойдет точняк, потому как у опоры передвигается весь день. ,,Есть опасения, к неврологу.
Но тут надо понимать, что врачи тоже перестраховщики.
-
да)0 а я б сказала,что участковые неврологи как раз таки пофигисты ;)
ну есть темка ж о неврологах,изучайте,есть то и адекватные
-
Завал,вот я почитала еще одну страницу предыдущую,ДЕВОЧКИ НИКОГДА НЕ НАЗНАЧАЙТЕ САМИ РЕБЕНКУ МАССАЖ
Один ответ только Алины о том,что пойтиде к врачу и вам назначат если нужно
остальные сами назначили agaну если в 10 мес не стоит,то это или не хочет или не может,сходить нужно к неврологу,если есть проблема,то она скажет записаться на массаж
массаж есть и в поликлиниках по направлению,другое дело,что там условия могут быть не очень,в любом случае невролог может и посоветует где лучше(если вам вообще он нужен)
возможно проблема в другом, я тоже думала,что у евы моей ножки слабенькие,но ошибалась ag_smiley
но в 9 мес она стояла у опоры уже и даже передвигаться пыталась иногда
драсти)))
кто это "остальные"?
нам невропатолог в 3 мес. назначила общеукрепляющий-развивающий массаж
-
не могу промолчать
на массаж идти обязательно-как это не спешить и не заставлять?
в поликлинике массажиста нет7 вы у невролога были на плановом осмотре? мы в 3 месяца сами поехали, прошли курс массажа сами. не знаю...прям расстраиваюсь таким ответам..ждать и верить
а чего тогда сами курс массажа прошли?
и как раз я имела в виду не детей тех,кто советы давал, а то что Анябелик назначили)вернее ее ребенку))
все,быстрее на массаж
ну к неврологу надо,тут уж не поспоришь,а вот невролог уже и решит нужен массаж,не нужен или еще что-то)
и еще на массаж идти не обязательно
массаж далеко не всем показан
-
а чего тогда сами курс массажа прошли?
и как раз я имела в виду не детей тех,кто советы давал, а то что Анябелик назначили)вернее ее ребенку))
все,быстрее на массаж
ну к неврологу надо,тут уж не поспоришь,а вот невролог уже и решит нужен массаж,не нужен или еще что-то)
и еще на массаж идти не обязательно
массаж далеко не всем показан
прочитала свой ответ, действительно так написано, можно подумать, что сами на массаж пошли)
мы САМИ пошли на осмотр к неврологу и он назначил курс массажа из 10ти сеансов
ровно это я и написала как вариант
сама я ничего не назначаю-ни смекту, ни массажи, ни анализы ag_smiley
-
а чего тогда сами курс массажа прошли?
и как раз я имела в виду не детей тех,кто советы давал, а то что Анябелик назначили)вернее ее ребенку))
все,быстрее на массаж
ну к неврологу надо,тут уж не поспоришь,а вот невролог уже и решит нужен массаж,не нужен или еще что-то)
и еще на массаж идти не обязательно
массаж далеко не всем показан
каждая мама сама решает)) что обязательно, что -нет ;)
-
каждая мама сама решает)) что обязательно, что -нет ;)
Аня, а ты знаешь,что у массажа есть противопоказания и их не так мало?
я так понимаю не знаешь
я тебе говорю это на реальном примере- у Евы противопоказание для массажа,нельзя никакой массаж делать
и хорошо,что у меня есть голова на плечах и я в свое время все читала и читаю,но делаю выводы после консультаций с врачами
а если б я почитала посты о массаже, а на форуме они о массаже только одни "бегом на него" то я б навредила своему ребенку
и как оказалось для массажа очень много противопоказаний
и на массаж,Аня,идти не обязательно,тут уж не каждая мама решает, а только врач
вот ты про себя все верно написала-пошли к врачу,она назначила,сделали.тут и вопросов нет
а вот когда идите на массаж,ребенка нужно подгонять,то это ж не то правда))отличается ж все
вообщем может ты хотела сказать то,как у вас было,но написано все по другому было
я считаю,что до года невролог это такой же основной врач для ребенка как и педиатр,ну почти.и проконсультироваться нужно обязательно,если есть особенно тревожность по какому-то вопросу.
-
я не врач, чтобы обязана была знать о противопоказаниях для массажа ;) я его никому не назначала yazyk
каждая мама читает и делает выводы, а почитать на форуме у нас можно много чего ag_smiley, так что же теперь все это применять на своем ребенке?)))
я считаю,что до года невролог это такой же основной врач для ребенка как и педиатр,ну почти.и проконсультироваться нужно обязательно,если есть особенно тревожность по какому-то вопросу.
очень согласна
-
так я за это и говорю,что никто не посоветовал,почти никто,обратиться к врачу.хотя сами так и сделали))
заметьте
я не о тебе Аня, я о всех,ну почти уверена,что все кто отписался,консультировались с врачами
просто для нас это очевидно-проконсультироваться с неврологом, но это не значит,что это для всех очевидно ;)
-
я сама назначила Елисею массаж.и че? кто смелый поспорить?)))) противопоказанию к массажу обычно маме известны и я вот не могу придумать что это должна быть за проблема которую найдет невролог на осмотре? очень сомневаюсь. в профиоактическом массаже нет ничего страшного и он рекомендован в плане мероприятий для ребенка почти всеми врачами а важные этапы развития.
по поводу остального... я тоже сичтаю что знать нормы надо и все равно хоть как то но ориентироваться на них. понятно что не все будут сидеть в 6, но если ребьенок не сидит в 10 то уже надо задуматься-индивидуальный ли это показатель или проьлемы. так же,Лена, как и с твоим животом-нужно всегда дифференцировать это такая особенность или патология-для этого тебя наблюдали, смотрели на узи и итог это просто ваша особенность. ну и имхо стимулировать тоже надо, не заставлять, а побуждать интерес к ползанию, стоянию и т.д. элементарный пример, расскладывтаь по кругу игрушки и ждать когда ребенок потянется, делать круг шире, катить мяч-стимулировать навык ползания и т.д.
-
а я поспорю yazyk
нельзя назначать масаж и противопоказания видны сразу на осмотре ;)
но если назначил невролог или если назначила мама и нет противопоказаний,то конечно массаж просто необходимо делать,но сначала нужно к рвачу пойти или скажешь,что ты Елисея врачам не показывала yazyk
-
а я поспорю yazyk
нельзя назначать масаж и противопоказания видны сразу на осмотре ;)
но если назначил невролог или если назначила мама и нет противопоказаний,то конечно массаж просто необходимо делать,но сначала нужно к рвачу пойти или скажешь,что ты Елисея врачам не показывала yazyk
показывала педиатру, неврологу в 5 первый раз. ну скажи мне какие это могут быть противопоказания?
-
Невролог неврологу рознь. Я после Коновой долго отходила, и мне иногда хочется ей врезать по морде. Так вот о масаже она даже не заикнулась, только о том что как я могла все ужасы не заметить.
-
показывала педиатру, неврологу в 5 первый раз. ну скажи мне какие это могут быть противопоказания?
там Аня посылала кого-то в гугл ag_smiley
или ты хочешь знать какие у нас?
-
Невролог неврологу рознь. Я после Коновой долго отходила, и мне иногда хочется ей врезать по морде. Так вот о масаже она даже не заикнулась, только о том что как я могла все ужасы не заметить.
а что за ужасы были,которые не заметили?
ну то что неврологи разные,это понятно))
я ж и гвоорю,что в большиснтве своем участковые неврологи пофигисты))
-
окей, Маша, пошли в гугль))
Противопоказания к применению массажа для детей:
болезни крови злокачественного характера, гемофилия; злокачественные опухоли (до их радикального лечения); активная форма туберкулеза; остеомиелит; обширные кожные проявления экссудативного диатеза; тяжелые формы гипотрофии (атрофии); гнойные и другие острые воспалительные заболевания кожи, лимфатических узлов, мышц, костей; заболевания, сопровождающиеся ломкостью костей и болью в них, тяжелые формы рахита, гнойные и другие острые артриты, туберкулез костей и суставов; врожденные пороки сердца, протекающие с выраженным цианозом и расстройством компенсации; различные формы геморрагического диатеза; острый нефрит; острый гепатит; обширные пупочные, бедренные, паховые и мошоночные грыжи со значительным выпадением органов брюшной полости или выраженной наклонностью к ущемлению.
о каких из них мама не знает до 6 месяцев?
-
ну у нас другое и называли мне другие
какое у нас я напишу тебе в личку))
-
Девочки , чего вы спорите?А?????Как пипирками меряетесь , чесное слово.
Главное, что перед массажем к врачу , все.
-
ну а вот мне не неврологи, ни массажисты не называли чего-то кроме совсем уж страшных. поэтому я и написала что не могу придумать. мне на выписке в роддоме сказали что вашему ребенку нужны будут массажи и всякая реабилитация-плавание, лфк и т.д. и мне честно говоря многие говорили не мучай его (массажами в том числе) у каждого своя норма. а я уверена что я его просто на своих плечах вывезла. а пошла бы на поводу у бабушек или таблетками бы кормили вместо каши или до сих пор бы ждали с моря погоды. это конечно ен относится к детям которые в 8 меясцев сами еще плохо встают)) это вообще
-
ну значит у вас и не было противопоказаний,наоборот-вам нужен массаж был.
когда он показан,то это ж не мучения,да,дети не любят,но если на пользу,то нужно
но в любом случае у тебя были и в выписке записи об этом и врачи говрили,ты все же не сама решила,не с кем не посоветовавшись и не зная мнения врачей
-
в выписке не было)) сама решила это наверное когда все против, а ты сама решаешь. а в нашей ситуации я была так сказать инициатором. педиатр считала что стоит еще подождать, предлагала к вопросу вернуться в 6 месяцев. но а вообще я второму ребенку буду делать массаж в 6,9,12 если не будет противопоказаний конечно, но и даже если не будет показаний.
-
ну наверное когда есть показания-то он лечебный,когда просто то общеукрепляющий
я с этим полностью согласна,если нет противопоказаний,есть возможность стоит делать общеукрепляющий
например как и на плаванье водить.это ж тоже очень полезно.
ну вообщем мы не зря надеюсь дисскутировали и Анябелик сходит к неврологу aga
-
ну наверное когда есть показания-то он лечебный,когда просто то общеукрепляющий
я с этим полностью согласна,если нет противопоказаний,есть возможность стоит делать общеукрепляющий
например как и на плаванье водить.это ж тоже очень полезно.
ну вообщем мы не зря надеюсь дисскутировали и Анябелик сходит к неврологу aga
и если пойдет, то к хорошему)))
-
Нет, наоборот, врач многое нашел, чего и в помине нет. Зачем то полез в ортопедию, показывал, что одна нога короче другой, нет опоры на ноги, и ребенок малоемоциональный и тд.Оказалось ребенок здоров)))Ну и когда я расплакалась, она меня добила тем, как я могла такие проблеммы не заметить.
Ну и все было по знакомству)))Теперь до меня иногда долетают слухи о том , что я мать приступница и тд)))
-
ну вообще неврологи смотртя ножки и опору тоже))
ну.. я б не делали прям такие выводы о неврологе сразу,например как-то в 5 мес ,5,5 невролог тоже обратила внимание на ножки,после этого мы сделали кучу обследований,таких страшных как прокалывание иглой ноги, это чтоб баланс элементов посмотреть,страшнее был забор крови пастером girl_obmorok,это по факту уже,если честно,ну и куча врачей,оказалось все ок,ну относительно ок,слишком пластичные ножки оказались,гнутся в разные стороны до сих пор. ну а тогда можно было предположить что угодно.
но я не говорю,что невролог плохой,даже наоборот.
лучше перебдеть,чем недобдеть.
-
Ну , а я говорю)))Потому как его именно некомпетентность подтвердилась тремя врачами))))Ну и одна нога короче другой, ортопед вообще хохотал))))
Но там у женщины просто проблеммы в выбдумывании диагнозов.
Это свекровь кумы. И эм зашкаливает просто))
Но тогда то я не знала этого.
-
Сходили мы к педиатру,невролога нет пока временно нашего участкового,сказали что в целом отклонений он не видит,но для перестраховки конечно же сходить к неврологу,чтобы меньше переживать.
-
девочки,я уже потихоньку начинаю депресировать-ни в какую Даша не хочет переворачиваться(((( пытаюсь вертеть её,а она не хочет...максимум на бочок,когда сисю хочет.уже и игрушкой пытаюсь её увлечь-ни фига!!!(((((
-
девочки,я уже потихоньку начинаю депресировать-ни в какую Даша не хочет переворачиваться(((( пытаюсь вертеть её,а она не хочет...максимум на бочок,когда сисю хочет.уже и игрушкой пытаюсь её увлечь-ни фига!!!(((((
я конечно щас скажу, а Катя подумает "конечно, у неё переворачивается!"
Кать, она сама должна, причём мой это делает, когда никого нет)) я оставляю его на диване или на кровати, с игрушкой в руках, рядом кладу..выхожу из комнаты, он меня взглядом проводил и начинает играться..и переворачиваться, а я за углом стою и смотрб на него ag_smiley, при мне полноценно пару раз переворот сделал
а так только наедине)
она сама перевернётся!! ещё пару деньков b_flowers, не переживай!
-
девочки,я уже потихоньку начинаю депресировать-ни в какую Даша не хочет переворачиваться(((( пытаюсь вертеть её,а она не хочет...максимум на бочок,когда сисю хочет.уже и игрушкой пытаюсь её увлечь-ни фига!!!(((((
Не переживай, у меня племяшке 11 месяцев, она тоже позновато начала переворачиваться лентяюга :ap:, но это не о чём не говорит, сейчас такой живчик ! :ap:
Вы всё наверстаете...Это как и у взрослых, кто-то сразу реагирует, а кому-то надо подумать, настроиться! :bf:
-
Юль.уже пробовала саму оставлять и подсматривать-неа,не действует :( она у нас может с живота на спину крутануться,правда изредка notponimat
вот сейчас лежит с игрушкой,обнимается,швыряет её,но не вертится...ладно,подожду пару неделек,а там уже буду общаться в врачом.хотя надеюсь-не придётся girl_sigh
-
Массажист и правда хорошая идея! :ay:
-
Юль.уже пробовала саму оставлять и подсматривать-неа,не действует :( она у нас может с живота на спину крутануться,правда изредка notponimat
вот сейчас лежит с игрушкой,обнимается,швыряет её,но не вертится...ладно,подожду пару неделек,а там уже буду общаться в врачом.хотя надеюсь-не придётся girl_sigh
думаю, врач не понадобится!)
-
Катя,не переживай b_flowers попробуй ее научить
потом она сама поймет как нужно,ну и не оставляйте ребенка на диване одного когда он начинает учиться переворачиваться acute
-
Массажист и правда хорошая идея! :ay:
Девочки ну массаж врач должен назначать, он же лечебный. Это не панацея, он не всем подряд нужен.
вот сейчас лежит с игрушкой,обнимается,швыряет её,но не вертится...ладно,подожду пару неделек,а там уже буду общаться в врачом.хотя надеюсь-не придётся girl_sigh
Я тоже думала массажи делать, мой никак вертеться не хотел, врач осмотрела - сказала подождать и вот сейчас мы крутимся, не постоянно, периодами, но это нормально. Нужно оценивать в общем состояние ребенка.
Кать ты ж писала она садиться у тебя пытается, и врач же вас смотрела. Не лежит же сосиской в манеже.
Не накручивай себя.
Я массажик легкий делаю перед купанием ему, вот типа такого , ну там много есть, попробуй.
-
спасибо всем!!!буду ещё её тормошить))))
-
Массаж и профилактический может быть.
А если пытается садится то и волноватся не стоит,другое дело если бы лежала увальнем и не двигалась.Как ты говорила она раньше сядит чем повернётся ag_smiley
-
девочки,я уже потихоньку начинаю депресировать-ни в какую Даша не хочет переворачиваться(((( пытаюсь вертеть её,а она не хочет...максимум на бочок,когда сисю хочет.уже и игрушкой пытаюсь её увлечь-ни фига!!!(((((
Катюш, никаких деперссий!!!! :av: Нам в 5 мес. начали делать массаж - общий, не лечебный, а просто стимулирующий и укрепляющий мышцы. Т.к. мы тоже не вертелись. более того, доцик лежала как "ленивец" и только головкой по сторонам вертела. 10 дней массажа - и через неделю и за ручки тянулась, и сидеть стала пытаться и спинку выгибать. а перевороты полноценные, лёгкие только недавно стала делать. И то, только с животика на спинку. А со спинки на животик не хочет. И я не паникаю. Надо будет - перевернётся!!! Помогать, конечно надо. Но, без паники!!! Просто девочки нынче ленивые стали - настоящие леди. Им бы ещё веер в руки и настоящие леди 19 века!!! :ap: ag_smiley
-
Массаж и профилактический может быть.
А если пытается садится то и волноватся не стоит,другое дело если бы лежала увальнем и не двигалась.Как ты говорила она раньше сядит чем повернётся ag_smiley
Во-во!!! aga
Мы уже сидим, а со спинки на животик не вертимся :bk:
-
Наверное играет роль ещё и вес ребёнка. Мой крупный , уже 8 кг, поэтому рано начал переворачиваться и на руках пытаеться садиться. Может девочки помельче и им сложнее..? :bn:
-
С легким весом наоборот легче перевернуться girl_sigh
-
Юль.уже пробовала саму оставлять и подсматривать-неа,не действует :( она у нас может с живота на спину крутануться,правда изредка notponimat
вот сейчас лежит с игрушкой,обнимается,швыряет её,но не вертится...ладно,подожду пару неделек,а там уже буду общаться в врачом.хотя надеюсь-не придётся girl_sigh
Катюш,мы тоже пока не вертимся,хотя и живчики. с моей помощью переворачивается,а сам - только на бочок. :(
-
Катюш,мы тоже пока не вертимся,хотя и живчики. с моей помощью переворачивается,а сам - только на бочок. :(
будем крутить вместе ag_smiley
зато мы вчера попытались типа ползти,причём один раз даже было что то похожее как попытка стать на четвереньки :ai: но это она очень усердно пыталась дотянуться до игрухи ag_smiley
а вообще заметила что иногда наше "ползание"почему то направлено в обратную сторону,задом сдаёт :roflmao555:
-
будем крутить вместе ag_smiley
зато мы вчера попытались типа ползти,причём один раз даже было что то похожее как попытка стать на четвереньки :ai: но это она очень усердно пыталась дотянуться до игрухи ag_smiley
а вообще заметила что иногда наше "ползание"почему то направлено в обратную сторону,задом сдаёт :roflmao555:
нашей еще 6 месяцев не было, когда она в первый рад встала на коленки и многие детки сначала ползают назад, как бы отталкиваясь, это первые попытки к ползанью :ad:
-
нашей еще 6 месяцев не было, когда она в первый рад встала на коленки и многие детки сначала ползают назад, как бы отталкиваясь, это первые попытки к ползанью :ad:
ну может хоть ползать начнём :bk:
-
будем крутить вместе ag_smiley
зато мы вчера попытались типа ползти,причём один раз даже было что то похожее как попытка стать на четвереньки :ai: но это она очень усердно пыталась дотянуться до игрухи ag_smiley
а вообще заметила что иногда наше "ползание"почему то направлено в обратную сторону,задом сдаёт :roflmao555:
да-да и у нас так..так смешно оттопыривает пятую точку..."буксует" ag_smiley и "два шага назад, они вперед"
-
http://www.teddyclub.ua/article/1430-detskoe-razvitie-5-mesyac/?utm_medium=email&utm_source=UniSender%20Ukraine&utm_campaign=2011%20%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2013%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5%20%D0%BE%D1%82%200%20%D0%B4%D0%BE%2024
немного удивлена ???
-
меня только это удивило "...Стоит, держась только для равновесия."
-
меня только это удивило "...Стоит, держась только для равновесия."
Мы и в 10,5 не очень это умеем girl_sigh
-
меня только это удивило "...Стоит, держась только для равновесия."
я именно об этом aga как? :ai:
-
я именно об этом aga как? :ai:
не знаю))
у нас в поликлинике висит табличка в кабинете педиатра, в 10 мес. написано "ходит самостоятельно, уверенно поднимается по лестнице" я уверена, эта табличка не одной маме нервы подпортила ag_smiley это из того, что сразу вспомнилось
-
не знаю))
у нас в поликлинике висит табличка в кабинете педиатра, в 10 мес. написано "ходит самостоятельно, уверенно поднимается по лестнице" я уверена, эта табличка не одной маме нервы подпортила ag_smiley это из того, что сразу вспомнилось
А в 11 месяцев наверно "идет по лестнице и помогает маме сумки нести" ag_smiley
-
А в 11 месяцев наверно "идет по лестнице и помогает маме сумки нести" ag_smiley
драсте!!!"сам ходит в магазин за мелкими покупками" ag_smiley
-
А в 11 месяцев наверно "идет по лестнице и помогает маме сумки нести" ag_smiley
ag_smiley
-
Спасибо Джо за информацию! Сегодня очень много перечитала инф. о развитии детей, но лучше этой не нашла - охвачены все аспекты! :curtsey:
Нам на след. неделе идти к невропатологу, так я смотрела вписываемся мы в норму или опять забракуют. На прошлом приеме в 4,5м-ца доця капризничала и в положении на животе раскинула руки в стороны и плюхнулась на грудь - НЕ ДЕРЖИТСЯ НА ПРЕДПЛЕЧЬЯХ - поставили диагноз синдром двигательных нарушений! И реб. с таким диагнозом переворачивается со спины на живот, с живота на спину и когда лежит в коляске хватается за бортики и садится (правда неуклюже, падает на бок), а на предплечьях она держится с 2,5-3 мес.!
И еще нашла для себя инф. для размышления (извините немного не по теме):
Все родители хотят вырастить самого умного и всесторонне развитого ребенка. Для этого с самого рождения крохи уже существует масса методик (в т.ч. обучение ЧТЕНИЮ в возрасте с 4х месяцев).
Ребенок в своем развитии проходит разные этапы или стадии.
Зачатки логического мышления возникают при нормальном развитии к концу дошкольного периода, а окончательно этот тип мышления формируется в подростковом возрасте.
Если же раньше времени пытаться развить то, до чего ребенок еще объективно не дорос, происходят серьезные деформации. Когда речь идет о физическом здоровье, это более или менее понятно. Никакой здравомыслящий родитель, как бы ему ни хотелось вырастить ребенка настоящим мужчиной, не будет навьючивать на дошколенка мешок с картошкой, прекрасно понимая, что бедняга надорвется. Но когда речь идет о вещах нематериальных, которые нельзя увидеть или пощупать, здравомыслие порой нам отказывает.
Преждевременная интеллектуальная тренировка ведет к перенапряжению структур мозга. Это чрезмерная нагрузка на левое полушарие, височные области и лоб. В результате, лишая ребенка возможности проходить нормальные этапы развития, его на всю жизнь делают ущербным. Психика его расшатывается, и впоследствии он будет плохо развиваться.
То есть цель вырастить интеллектуала, ради которой ребенка зачастую лишают детства, достигнута не будет, и логическое мышление, которое преждевременно пытались развить, в результате не разовьется даже до нормального уровня.
-
Девочки,вот нам 8 месяцев сидеть не к какую не хотим( были у невролога все ок,сказал просто лентяй. Вот думаю бить тревогу или нет :dumau:
-
Девочки,вот нам 8 месяцев сидеть не к какую не хотим( были у невролога все ок,сказал просто лентяй. Вот думаю бить тревогу или нет :dumau:
он сидит, если посадить? то, что он сам не садится, я даже не удивлена, столько складочек то на пузе ag_smiley
-
почти 9..если сам не садится, то не бить тревогу. а если садишь и заваливается, то бить, имхо
-
почти 9..если сам не садится, то не бить тревогу. а если садишь и заваливается, то бить, имхо
Анют,нам 19 было только 8. Саваливается( но как невролог сказала что тонуса мол нет,чтоб ему что то мешало . Поддерживаешь сидит,отпускаешь падает( Может кто контакты хорошего невролога даст?
-
Таня, поменяй значит линейку, на ней почти 9)
-
Танюш, линеечка сбивает с толку твоя :ah:
Я бы показала еще одному специалисту. Как по мне, то ленится, это когда сам не садится, а когда посадишь он сидит хорошо.
Мы в 10 мес уже пошли сами. А сидели мы с 6 уверенно.
-
Тань мы тоже в 8 не садились, и заваливались, после курса массажа все сразу получилось. Покажи еще одному специалисту
-
заваливаться не должен уже girl_sigh
-
Спасибо,девочки поменяю как доберусь до компа( поищу тогда специалиста. Но когда он лежит держу ноги он с бока пытается встать aga но все равно на ножках плохо стоит (
-
Танюш, тут все невропатолога Голубеву валили, но я её телефон не знаю. Я думаю у вас просто ещё мышцы спины не окрепли, вам массаж и гимнастику назначат. Я свою малявку в стульчик для кормления садила только в лежачее положение, а на столик чтото интересное клала, так сразу она садилась.
-
Я свою малявку в стульчик для кормления садила только в лежачее положение, а на столик чтото интересное клала, так сразу она садилась.
моя просто дикий вопль поднимала в такой случае ag_smiley
-
А она в Донецке ? Где принимает?
Мы вот хотим в бассейн ходит,как вы думаете поможет? Я тоже думаю что спина не окрепла так как он и головой иногда назад бахает об меня(
Моему в полулежащем не нравится (
-
сходите к Голубевой на консультацию, в ДОБ принимает
здесь всем она понравилась, ни одного негативного отзыва не было
может спинку просто нужно массажем укрепить и все
Мария недавно была,у нее номер тел. есть
-
Не я так и не попала к ней, но контакт есть
-
Не я так и не попала к ней, но контакт есть
Маш,а кинь контакт пожалуйста.